Сборник научных статей чебоксары 2019 (082)

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ 
 
Ананьева Е. В., Григорьева Е. Н. (г. Чебоксары, Россия) 
Приме-
нение CLIL-технологии на уроках английского языка в профильных 
классах старшей школы ................................................................................... . 362 
Борисова И. Л. (г. Чебоксары, Россия) 
Разнообразие языковых со-
циальных сетей и их применение в изучении иностранных языков ........ . 366 
Васильева Н. А., Семенова Е. С. (г. Чебоксары, Россия) 
Исполь-
зование Интернет-ресурсов в развитии навыков устной и письменной 
коммуникации у школьников на уроках английского языка .................... . 371
 
Губанова И. В. (г. Кемерово, Россия) 
Развитие самообразователь-
ной компетенции обучающихся в электронной образовательной среде 
по иностранному языку ................................................................................... . 376 
Данилова М. Л., Семенова Е. С. (г. Чебоксары, Россия) 
Эффек-
тивность использования Интернет-ресурсов в процессе формирования 
социокультурной компетенции ...................................................................... . 380 
Иванова С. В., Федотова Д. Е
.
(г. Чебоксары, Россия) 
Использо-
вание мультимедийных средств при обучении рецептивной стороне 
иноязычной речи ............................................................................................... . 384 
Калинина Е. Э., Сысоева Д. А. (г. Глазов,
Россия) 
Использование 
презентаций Pecha Kucha в формировании коммуникативных навыков 
обучающихся ..................................................................................................... . 389 
Мурзагулова И. Ш. (г. Сургут, Россия) 
Использование мобиль-
ных приложений как средство совершенствования иноязычных лекси-
ческих навыков в школе .................................................................................. . 393 
 
448 
Сокеркина О. В., Золотопуп Д. В. (г. Минск, Беларусь) 
Интернет-
блоги в обучении иностранным языкам ....................................................... . 402 
Шарафиева Р. И. (г. Набережные Челны, Россия) 
Компьютерные 
технологии на уроках английского языка как средство реализации ме-
тапредметного подхода ................................................................................... . 409