|
5. Mustaqil ta’lim
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
1.
|
O’zbekiston Respublikasi sanoat xavfsizligi soxasidagi qonunchiligi.
|
2
|
2.
|
Sanoat xavfsizligini boshqarishda davlat tizimi.
|
2
|
3.
|
Xavfli sanoat ob’ektlarini ro’yhatdan o’tkazish
|
2
|
4.
|
Korxonalarni sanoat xavfsizligini ta’minlanishda majburiyatlari
|
2
|
5.
|
Sanoat xavfsizligini talablariga rioya qilinishda korxonalardagi
nazorat
|
2
|
6.
|
Sanoat xavfsizlikdagi soxada litsenziyalashtirish
|
2
|
7.
|
Sanoat xavfli ob’ektlarda avariyalar ro’y berishi bo’yicha
sabablarini tekshirish
|
2
|
8.
|
Sanoat xavfsizligi ekspertizasi
|
2
|
9.
|
Sanoat xavfsizligi deklaratsiyasi.
|
2
|
10.
|
Sug’urtalashni turlari. Sug’urtalashni xuquqiy ishlashi, korxona
faoliyati bilan bog’liqligi
|
2
|
11.
|
Korxona ekspertlarini tayyorlash va qoidalari.
|
4
|
12.
|
Xavfsizlik talablarini tegishli soxalarda boshqaruvi
|
2
|
13.
|
Xavfsiz sharoitlarni tashkil qilish bo’yicha chora - tadbirlar
|
2
|
14.
|
Ehtimolligi mavjud bo’lgan iqtisodiy zararni baholash
|
2
|
15.
|
Sanoat ob’ektlarining barqarorligini o’rganish bo’yicha ishlarni
tashkil qilish va usullari.
|
4
|
16.
|
Sanoat halokatlarni bartaraf qilish rejasini tuzib chiqish
|
2
|
17.
|
Sanoat xavfsizligi shaxs va jamiyat hayotiy muhim manfaatlari
|
4
|
18.
|
Sanoat xavfsizligi soxasida davlat tomonidan tartibga solish.
|
2
|
19.
|
Xavfli ishlab chiqarish ob’ektini loyihalash, qurish va
foydalanishga qabul qilib olishga oid sanoat xavfsizligi talablari
|
2
|
20.
|
Sanoat korxonalarini indentifikatsiyalash.
|
2
|
Jami 46 soat
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi.
5. Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Nazorat o`tkazish muddatlari:
Oraliq nazorat:
8-semestr ON-1: __.___-___.___.202_ y
ON-2: ___.___-___.___.202_ y
Yakuniy nazorat:
YAN: __.__.202_ -__.___.202_ y
Nazorat o`tkazish shakli:
Oraliq nazorat – 1 – yozma yoki test
Oraliq nazorat – 2 – yozma yoki test
YAN (Yakuniy nazorat) – yozma yoki test
( 8-semestr)
t/r
|
Baho
|
Baholash mezoni
|
Oraliq nazorat
|
Laboratoriya va amaliy mashg’ulot
|
Mustaqil ta’lim
|
Shkala
|
1.
|
5 baho
|
Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega dep topiladi
|
Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi,
mustaqil fikirlay oladi,olgan bilimini amalda qo’llay, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi va fan boyicha tasavvurga ega bo’ladi
|
Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi va fan boyicha tasavvurga ega bo’ladi
|
Nazariy mavzu-larning o’quv adabyotlari yorda-mida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, labaratorya va amaliy mashg’ulotlarga tayorgar-lik ko’radi, hisob-grafik ishlarini bajaradi, amolyotdagi mavjud muammolarning yechimini topishga (keys stadi) xarakat qiladi, maketlar, modellar va namunalar yaratadi, ilmiy maqola, anjumanlarga ma’ruza teziclarni tayyorlash
|
90-100
|
2.
|
4 baho
|
Talaba mustaqil mushoxada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) moxiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi xamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega deb topiladi
|
Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi
|
Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning ) moxiyatini tushunadi
|
Nazariy mavzularning o’quv adabiyotlari yordamida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, labaratorya va amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi, hisob-grafik ishlarini bajaradi, amolyotdagi mavjud muammolarning echimini topishga (keys stadi) xarakat qiladi, maketlar, modellar va namunalar yaratadi,
|
70-89,9
|
3.
|
3 baho
|
Talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) moxiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi xamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega deb topiladi
|
Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi
|
Semestr davomida davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi
|
Nazariy mavzularning o’quv adabyotlari yordamida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, labaratorya va amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi, hisob-grafik ishlarini bajaradi
|
60-69,9
|
4.
|
2 baho
|
Talaba fan dasturini o’zlashtirmagan, fanning (mavzuning) moxiyatini tushunmaydi xamda fan (mavzu) boyicha tasavvurga ega deb topiladi
|
Semestr davomida fan boyicha nazariy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikirlay oladi
|
Semestr davomida fan boyicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi, mustaqil fikrlay oladi
|
Nazariy mavzularning o’quv adabyotlari yordamida mustaqil o’zlashtiradi, mavzu boyicha refaratlar tayorlaydi, labaratorya va amaliy mashg’ulotlarga tayorgarlik ko’radi
|
0-59,9
|
Baholash mezoni
t/r
|
100 ballik shkala
|
1.
|
5 baho
|
4 baho
|
3 baho
|
2 baho
|
2.
|
4,31-5,00
|
3,61-4,30
|
3,00-3,60
|
3,00 dan kam
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
