Sana: Tekshirdi: yuzli k 2-sinfda o‘tilganlarni takrorlash (14 soat) 1-dars Darsning texnologik xaritasi Mavzu

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:

tavsiya etilgan media manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo‘lsa uni boshqa ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza olish;

O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:

o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish;

Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:

boshqalar fikrini tinglab, tushuna olish, agar bu fikrni noto‘g‘ri deb hisoblasa, o‘z fikrini himoya qila olish;

Milliy va umummadaniy kompetensiya:

kundalik hayotda o‘rganilgan matematik usullarni tanlay olish;

Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi:

aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza oladi;

Kutilayotgan natijalar: Qavslar qatnashgan ifodalarda amallami bajarish tartibini puxta o‘zlashtirib oladilar, to‘g‘ri burchak, undan katta va kichik burchaklami bir-biridan ajrata oladilar.

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni tekshirish

Darsning maqsadini aytish.

II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.

III.Yangi mavzu bayoni:

1-misolning yechilishi o‘quvchilarga tushuntiriladi. Qavsli ifodalarda amallami bajarish tartibi qoidasini puxta o‘zlashtirib olishlari zarurligi ta’kidlanadi.

2-misolni o‘quvchilar mustaqil yechadilar. Shu bilan birga o‘quvchilar navbatma-navbat doskada ham misolni yechadilar.

4. 240 + 280= 520 450 + 180=630 460 + 540=1000

620 – 190 = 430 450 – 180=230 760 – 470=290

5. Zumrad birinchi haftada 220 betli kitobning

120 betini, ikkinchi haftada esa qolganini o‘qib bo‘ldi.

U birinchi haftada ikkinchi haftadagiga qaraganda

necha bet ko‘p o‘qigan?

Yechish:

220-120= 100 120-100=20

Javob: 20 bet

6. Tenglik to‘g‘ri bo‘lishi uchun yulduzchalar o‘rniga

mos sonlarni yozing:

1 m = 3 dm 6 cm + 6 dm 4 cm

4 dm 9 cm = 1dm 5 cm + 3 dm 4 cm

8 dm 2 cm = 10 dm − 1 dm 8cm

1 km = 350 m + 650 m

7. Go‘niya yordamida to‘g‘ri burchaklarni, to‘g‘ri burchak