IV darsni mustahkamlashSharhlang! Etatik davlatlarga totalitar va avtoritar davlat tizimiga ega bo‘lgan davlatlar, huquqiy davlatlarga esa faqat taraqqiy topgan va rivojlanishning yuksak darajasiga yetgan davlatlar kiradi.
Tuzgan shartli davlatingizni davlat boshqaruv tizimi va hokimiyalning amalga oshirish tamoyillaridan kelib chiqib:: Davlatngiz qaysi turdagi davlatlar sirasiga kirishini ayting.
Davlatingizda huquqiy davlatning qanday belgilari mavjud?
V. Baholash:Faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish
Sana: __________________ Kun: ____________________ 2014 - 2015 - o’quv yili. Fan: HUQUQ’. Sinf:_________________ Mavzu: Fuqorolik jamiyati, O`zbekistonda fuqarolik jamiyati asoslari
Darsning maqsadi: O’quvchilarga Fuqarolik jamiyatiga qanday tushuncha sifatida qarash va ta’riflash mumkinligi,Fuqarolik jamiyati qanday belgilari bilan ajralib turishi,Fuqarolik jamiyati sharoitida davlatning roli ,O‘zbekiston Respublikasi mustaqil bo‘lganidan keyin “Fuqarolik jamiyati va huquqiy davlat barpo qilish dolzarb vazifa bo‘lib qoldi”, - deb juda ko‘p gapiriladi. Nima uchun?degan savollarga,Fuqarolik jamiyati shaxs va davlat o‘rtasida o‘ziga xos “vosita”dir deyilganida nima nazarda tutilganligi,O‘zbekistonda fuqarolik jamiyatining qanday unsurlari (elementlari) shakllanib bormoqda ekanligi,O‘zbekistonda o‘zini o‘zi boshqarish tuzilmalarining o‘ziga xos turlari,Hozirgi paytda O‘zbekistonda davlat tomonidan fuqarolik jamiyatini shakllantirish uchun qanday kafolatlar vujudga keltirilmoqda ekanligi,O‘zbekistonda fuqarolik jamiyatini shakllantirish uchun, avvalambor, qaysi yo‘nalishlarda ish olib borish zarurligi haqida tushuntirib berish.
Ta’limiy: O’quvchilarga mamlakatimizda huquqiy demokratik davlat qurish va fuqarolik jamiyatini barpo etish ko’p jihatdan huquqiy ta’limning muvaffaqiyatiga bog’liq.Huquqiy madaniyat inson madaniyatining ajralmas bo’lagi.Davlat mustaqilligi jamiyatimizning huquqiy uyg’onish davrini boshlab berdi.Bugungi kunda huquqshunoslik fani umumta’lim maktablarida o’qitilayotgan fanlar ichida etakchi o’rinni egallaydi.Bugungi mavzuning ta’limiy ahamiyati shundan iboratki, O’quvchilar Huquqni muhofaza qiluvchi dalat organlari haqida kengroq tushuncha olishidan iborat
Tarbiyaviy: Dars jarayonida o’qituvchining mazkur mavzu yuzasidan olib boradigan ta’limiy ilmiy –nazariy va amaliy faoliyati majmui natijasida o’quvchilar tarbiyasiga kompleks yondashgan holda ularda Prezident I.A.Karimovning tarbiya bobida qayd etib o’tgan korsatmalari o’z yechimimi topishini taqozo etadi.