Samarqand davlat universiteti yuridik fakulteti

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI SAMARAQAND DAVLAT UNIVERSITETI

Roʻyxatga olindi: № 2021 yil “__”________

“TASDIQLAYMAN” SamDU rektori: _____________ R.I.Xalmuradov 2021 yil “__”________

“ILMIY TADQIQOT METODOLOGIYASI”

FAN DASTURI

Bilim sohasi:	100000 – Gumanitar fanlar
Taʼlim sohasi:	110000- Pedagogika
Taʼlim yoʻnalishi:	Barcha magistratura yo‘nalishlari uchun (1-kurs)

Fan/modul kodi PHM1006		Oʻquv yili 2021-2022	Semestr 1	ECTS – Kreditlar 5
Fan/modul turi Majburiy		Taʼlim tili Oʻzbek		Haftadagi dars soatlari 2
1.	Fan nomi		Auditoriya mashgʻulotlari (soat)	Mustaqil taʼlim (soat)	Mustaqil taʼlim (soat)
	ILMIY TADQIQOT METODOLOGIYASI		30	30	30
2.	I. Fanning mazmuni Fanni o’qitishning maqsadi – tadqiqot olib borish texnologiyasi, yangi bilimga erishish yo‘llari va usullari, empirik va nazariy tadqiqot metodologiyasi, olingan natijalardan nazariy va amaliy yo‘nalishlarda foydalanish haqida bilim berish, tadqiqotchilik ko‘nikmasini takomillashtirishdan iborat. Fanni o’qitishning vazifalari magistrantlarga: - magistrant va yosh olimlarda nazariy va tajribaviy tadqiqot o‘tkazish malakasini shakllantirish, -ilmiy ijod qilish yo‘llari va mexanizmlari haqida zamonaviy tasavvurlarni hosil qilish, - ilmiy tadqiqot olib borish sharti bo‘lgan tanqidiy fikrlash qobiliyatini takomillashtirish, - fan va texnologiyada paydo bo‘layotgan innovatsion g‘oyalar va loyihalarni bilib borish va o‘zlashtirish uquvini shakllantirishdan iborat. «Ilmiy tadqiqot metodologiyasi» fani ma’ruza, seminar mashg’ulotlar shaklida olib boriladi. Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, axborot-kommunikasiya texnologiyalari qo’llanilishi nazarda tutilgan: - ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentasion va elektron-didaktik, kodoskop texnologiyalaridan; - o’tkaziladigan amaliy mashg’ulotlarda texnik vositalardan, ekspress-so’rovlar, test so’rovlari, aqliy hujum, guruhli fikrlash, kichik guruhlar bilan ishlash, kollokvium o’tkazish, va boshqa interaktiv ta’lim usullarini (yechimlar daraxti, ishbilarmon o’yini, debatlar va h.k.) qo’llash nazarda tutiladi.