Samarqand davlat chet tillar istituti

Quyidagi so'rov usullaridan foydalanildi:
- mavzu bo'yicha ilmiy va uslubiy adabiyotlarni tahlil qilish;
- tadqiqotning maqsad va vazifalari tadqiqot usullarini tanlashni aniqladi:
- kommunikativ usuldan foydalanish muammosiga bag'ishlangan ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish orqali ilmiy tavsiflash usuli;,
- induktiv-deduktiv usul;
- kuzatish usuli,
- boshlang'ich sinflarda o'tkazilgan ingliz tili darslarini kommunikativ o'qitish usulidan foydalangan holda tahlil qilishda qiyosiy metod.
Muammoning o’rganilganlik darajasi:
Chet tillarni o‘qitish metodikasining rivojlanishi G. E. Vedel, N. I. Geza, I. A. Zimnyaya, V. E. Raushenbax, I. V. Raxmnov, I. V.,Salistra I.D., Folomkina S.K., Babanskiy Yu.K., Chistyakova V.M. va boshqa ko'plab mualliflarning asarlarida o’rganildi. To'g'ri, garchi uslubiy jihatdan ancha boy tajriba mavjud bo'lsa-da, chet tili nutqini kommunikativlikka yo'naltirilgan holda o'qitishni tashkil qisman yoritilgan.
Tadqiqotning manba bazasi:
Tadqiqotning manba bazasi mahalliy va xorijiy olimlarning ilmiy nashrlari va ishlari, ilmiy monografiyalar va ma'lumotlari asosida o'rganildi.
Ishning aprobatsiyasi. Tadqiqot ishining asosiy natijalari ko'rsatilgan va quyidagi maqolalarda nashr etilgan:

1. 
   Nasimova Muattar. Communicative Techniques in Teaching English.International journal of innovative research computer and communication engineering. in IJIRCCE, Volume 9, Issue 5, May 2021
   
2. 
   Nasimova Muattar. Communicative activities in teaching English. Образования и наука в XXI веке. ISSN 2658-7989 №A320212205
   

Shuningdek, ilmiy-tadqiqot ishlari talabalar va magistrlarning yillik ilmiy konferensiyalarida (2021, 2022) hamda pedagogika va psixologiya kafedrasi yig‘ilishida muhokama qilindi va himoyaga tavsiya etildi.
Tadqiqotning nazariy ahamiyati sifatida ushbu ishni “Chet tillarini o‘qitish metodikasi” fanidan ma’ruzalarga kiritish mumkin bo‘lib, tadqiqot ishi kommunikativ tillarni o‘qitishni (KMT) yanada rivojlantirish uchun zamin yaratishi va ta’lim muassasalarida, maltablarda chet tillarini o‘qitishda qo‘llanilishi mumkin.