Samarqand davlat chet tillar instituti I. Tuxtasinov, N. Isakulova, B. Kulmatov bolalar pedagogikasi

Kompetensiyalar

Amaliy maqsad
1.	Yakuniy amaliy maqsad	tinglab tushunish va о‘qish, ya’ni chet tilda tinglab va о‘qib axborot olish			lingvistik, sotsiolingvistik nutqiy (kommunikativ) va lisoniy, pragmatik
	Oraliq amaliy maqsad		1-sinf	tinglab tushunish va gapirish
			2-4-sinflar	tinglab tushunish va gapirish amaliy maqsad, о‘qish va yozuv og‘zaki nutqda о‘rganilgan til materialini takrorlash va mustahkamlash vositasi
Umumta’limiy maqsad
2.	о‘rganilayotgan til vositasi orqali foydali hayotiy axborot va til haqidagi yangi sodda ma’lumotlarni о‘zlashtirish kо‘zda tutiladi		о‘quvchining umumiy saviyasini kо‘tarish; о‘rganilayotgan til va madaniyat haqida yangi ma’lumotga ega bо‘lish; muloqot madaniyatini yuksaltirish; aqliy mehnat usullarini qо‘llash; fikrlash qobiliyatini rivojlantirish		lingvistik, strategik (kompensator), о‘quv-kognitiv, diskursiv
Tarbiyaviy maqsad
3.	g‘oyaviy tarbiya berish, aqliy mehnat malakalarini singdirish, ularning bilish faolligini oshirish mazkur maqsadning mohiyatini tashkil etadi		1) bevosita chet tilda salomlashish, xayrlashish, predmet va hodisalarning nomlarini bilish, she’r va ashula aytish, о‘yinlar bajarish kabilar, ayniqsa, dastlabki darslarda о‘quvchilarga ancha qiziqarli yumush sanaladi; 2) muloqot chog‘ida bir-birlariga odob doirasida munosabat bildirish, xatti-harakatlarini sharhlay olish, audiomatn va grafik matnlardan olinadigan axborotlar beqiyos tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi