Самарқанд давлат чет тиллар институти ёш мутахассисни малакавий пeдагогик амалиётини ўташ ва кeлгусида иш билан таъминлашга кўмаклашиш тўҒрисида



Download 62 Kb.
bet2/4
Sana25.02.2022
Hajmi62 Kb.
#273244
1   2   3   4
Bog'liq
шартнома

2.2. “Қабул қилувчи муассаса”:
2.2.1. “Самарқанд давлат чет тиллар институти” ўқув режа ва дастурлари билан танишиш ҳамда уларни такомиллаштириш юзасидан ўз таклифларини бериш;
2.2.2. “Атналиётчи-талаба”нинг Давлат имтиҳонларида аттестация комиссияси аъзоси сифатида қатнашиш;
2.2.3. Самарқанд давлат чет тиллар институти таълим йўналишларининг ўқув режасига мувофиқ амалиётчи-талабанинг малакавий педагогик амалиётини ўтказишга шароит яратиш;
2.2.4. Амалиётчи-талабани таълим муассасаси ўқув фанлари дастурлари ҳамда дарсликлари билан таништириш;
2.2.5. Амалиётчи-талабага малакали мутахассисларни бириктириш;
2.2.6. Амалиётчи-талабани тарбиявий ишларини ўтказишга тайёрлаш ва ўз тажрибаларини уларга ўргатиш;
2.2.7. Амалиётчи-талабани малакавий педагогик амалиётга қатнашишини назорат қилиш ва ўрнатилган тартибда баҳолашни амалга оширади.
2.3. “Амалиётчи-талаба”:
2.3.1. Таълим йўналиши ўқув режасида белгиланган малакавий педагогик амалиётни “Қабул қилувчи муассаса”да ўташи:
2.3.2. Малакавий педагогик аматиёт даврида амалиёт дастурида белгиланган вазифаларни тўлиқ бажариши;
2.3.3. Малакавий педагогик амалиёт тугагандан кейин масъул кафедра мудири ва профcссор-ўқитувчиларига ўрнатилган тартибда ҳисобот топшириши;
2.3.4. Қабул қилувчи муассасанинг ички тартиб-қоидаларига тўлиқ риоя қилиши;
2.3.5. Самарқанд давлат чет тиллар институтини битиргандан сўнг ҳудудий бошқармалардан ўз мутахассислиги бўйича Иш билан таъминлашини талаб қилади.
3. ТОМОНЛАРНИНГ МАЖБУРИЯТЛАРИ
3.1. Самарқанд давлат чет тиллар институти:
3.1.1. Битирувчини Ўзбcкистон Республикасининг юқори малакали педагогик кадрлар тайёрлашга оид ҳуқуқий-меъёрий ҳужжатлар талаблари асосида мутахассис этиб тайёрлаш;
3.1.2. Битирувчини замонавий таълим технологиялардан фойдаланиш ва мутахассислиги бўйича чет эл адабиётларидан фойдалана оладиган мутахассис этиб тайёрлаш;
3.1.3. Битирувчида йўналиши бўйича таълим стандартларини, ўқув режа ва дастурларни такомиллаштириш қобилиятини шакллантириш;
3.1.4. “Қабул қилувчи муассаса”га амалиётчи-талаба тўғрисида тегишли маълумотлар бериш;
3.1.5. Битирувччи ишга жойлашгандан кейин 3 йил давомида унга зарур методик ёрдам кўрсатиш;
3.1.6. Шунингдек, томонларнинг розилигига асосан қуйидаги шартлар бажариш мажбуриятларини ҳам олади;
3.1.6.1. _______________________________________________________________
3.1.6.2. _______________________________________________________________

Download 62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish