Самарқанд давлат чет тиллар институти ёш мутахассисни малакавий пeдагогик амалиётини ўташ ва кeлгусида иш билан таъминлашга кўмаклашиш тўҒрисида



Download 62 Kb.
bet3/4
Sana25.02.2022
Hajmi62 Kb.
#273244
1   2   3   4
Bog'liq
шартнома

3.2. Қабул қилувчи муассаса:
3.2.1. Самарқанд давлат чет тиллар институти ўқув рcжасига мувофиқ таълим йўналиши талабасининг малакавий педагогик амалиёлини ўтказишга шароит яратиш, институтнинг илғор педагог-ходимлари ва институт психологидан иборат таркиб бўйиа ўқув, илмий ҳамда методик ёрдам кўрсатишни йўлга қўйиш;
3.2.2. Амалиётчи-талабани малакавий педагогик амалиётга қатнашишини назорат қилиш ва ўрнатилган тартибда баҳолашни амалга ошириш;
3.2.3. Амалиётчи-талабани амалиёт даврида битирув малакавий иши юзасидан апробациясини ўтказишга амалий ёрдам бериш;
3.2.3. Билирувчини университетни тамомлагандан кейин мутахассислик бўйича бўш (вакант) иш жойи бўлган тақдирда ўрнатилган тартибда тегишли мутахассислиги бўйича иш билан таъминлаш;
3.2.4. Битирувчига меҳнат фаолияти давомида услубий ёрдам кўрсатиш;
3.2.5. Қуйидаги ижтимоий ёрдам ва имтиёзлар кўрсатиш:
3.2.5.1.______________________________________________________________
3.2.5.2.______________________________________________________________
3.2.6. Битирувчига институтни тамомлагандан кейин камида уч йил иш билан таъминлаш кафолати берилади.
3.1.Амалиётчи-талаба:
3.3.1. Ўз мутахассислиги бўйича малака тавсифномасида назарда тутилган, шунингдек, Ўзбекистон Республикасининг юқори малакали педагогик кадрлар тайёрлашга оид ҳуқуқий-меъёрий ҳужжатлар талаблари асосида мустақил фаолият олиб бориш учун билим ва малакага эга бўлиши;
3.3.2. Малакавий педагогик амалиёт даврида “амалиётчи портфолиоси”ни мунтазам юритиб бориш лозим.
3.3.3. Битирувчи таълим муассасасига институтни тўлиқ битиргандан сўнг 2 ой муддатда етиб келиши;
3.3.4. Битирувчи таълим муассасасида камида 3 йил ўз мутахассислиги бўйича ишлаб бериши талаб этилади.


4. ТОМОНЛАРНИНГ ЖАВОБГАРЛИГИ
4.1. Томонламинг ҳар бири ушбу шартнома мажбуриятларини бажармаган тақдирда бошқа тарафга етказилган зарарни амалдаги қонунчиликда белгиланган тартибда тўлайди.
5. ШАРТНОМАНИНГ АМАЛ ҚИЛИШ МУДДАТИ ВА УНИ БEКОР ҚИЛИШ ТАРТИБИ
5.1. Тарафлардан бирининг талаби билан шартнома қуйидаги ҳолларда бекор қилиниши мумкин:
5.1.1. Битирувчининг малакаси, билими ушбу мутахассис учун амалда ўрнатилган давлат таълим стандартлари талабларига жавоб бермаса;
5.1.2. Таълим муассасаси тегишли ҳужжатлар асосида тугатилганда;
5.1.3. Ушбу шартнома томонламинг барчаси имзолаганидан сўнг кучга киради, ҳамда шартнома тўлиқ бажарилгунга қадар амалда бўлади.

ТОМОНЛАРНИНГ МАНЗИЛЛАРИ:



Олий таълим муассасаси”



Қабул қилувчи муассаса”



Амалиётчи-талаба”




Download 62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish