Руководство педагогам гуманитарных, социальных и экономических наук; уч пособие для студ педвузов; М.: 2005. с

Первые семинары в начале учебного года использую для лекций.
На семинарах тестами контролирую изучение темы, отвечаю на вопросы по темам лекций, и обсуждаем дополнительно другие темы. Для этого вы все должны изучить тему и быть готовым к тому, что будете отвечать на вопросы по теме.
При плохом посещении занятий на экзамене получите только удовлетворительно. Если много пропусков и претендуете на повышенную оценку, то своевременно отработайте пропуски. При хорошем посещении и конспектировании лекций, но без изучения учебного пособия можете получить максимально только хорошо. И только систематическая проработка учебного пособия и выступления на семинарах обеспечат вам отличную оценку на экзаменах.
Индивидуальные консультации
Все имеют возможность индивидуально задать вопросы по изучаемым темам и получить также ответы на них. Пользуйтесь этой возможностью.
В начале курса раздаю вопросы к экзаменам на бумаге или компакт-диске.
Экзамены нужны как средство обучения – развитие психики, приучение к стрессам, обобщение всего изученного курса.
Изучение экономики решает много задач:

• 
  Развитие психических способностей
  
• 
  Приучение к труду
  
• 
  Развитие интеллекта – учить мыслить
  
• 
  Развитие эрудиции в сфере экономики
  

Имеются ли у вас вопросы по организации изучения вами курса экономики?
Консультация
Три вопроса нашей встречи сегодня:

1. 
   организация сдачи вами экзаменов
   
2. 
   ваши вопросы и мои ответы по курсу
   
3. 
   Мое резюме («Лебединая песнь» Вам)
   

1. 
   Организация сдачи экзаменов
   

• 
  время
  
• 
  место
  
• 
  ведомость и допуски
  
• 
  зачетки, конспекты лекций (чужие конспекты – шпаргалки, я их отнимаю)
  
• 
  порядок захода в аудиторию на экзамен
  
• 
  Объективность оценки при первом заходе, при втором можете получить любую оценку, при третьем – удовлетворительно «за приход»
  
• 
  Я беру ведомость в деканате. Проблема допусков – я не против сдачи экзамена теми, кто не допущен. Но оценку поставлю только после допуска.
  
• 
  Верните словарики и вопросы к экзаменам
  
• 
  Досрочная сдача
  
• 
  Не шуметь во время экзамена. Стрессы – ваши и мои
  
• 
  Шпаргалки – я обязан бороться с ними, иначе я не могу с чистой совестью ставить неуды тем, кто не знает ответа на вопрос
  
• 
  Учитываю посещаемость в году (до 3-х пропусков не имеет значение, а за больше спрашиваю дополнительные вопросы к билету или понижение оценки, заработанной вами на компьютере), учитываю работу в семестре, результаты тестирования
  
• 
  Предварительная оценка
  
• 
  Переэкзаменовка - приходите когда хотите, вам известно мое расписание экзаменов
  
• 
  Опыт ваших предшественников в этой сессии…
  
• 
  Ваша одежда, корректность
  

Экзамен состоит из 2 – х частей:
А) компьютерного тестирования
Б) устного ответа по билету
В начале заходят 8 человек, и садятся за указанные мной компьютеры. В это же время остальные могут потренироваться на 3-х свободных компьютерах в конце аудитории.