Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

O’quv faoliyatining natijalari:
Milliy xarakterni o’rganishdagi dastlabki bilimlar va qarashlar, Turli xalqlarning xarakter jihatdan farqlanishi, Milliy xarakterni shakllantiruvchi omillar va uni tashkil qiluvchi unsurlar haqida ma’lumotlarga ega bo’ladilar.
O’zbek xalqiga xos xarakter xususiyatlari, ularning vujudga kelish sabablari. Milliy xarakterni o’rganishdagi qiyinchiliklar. Milliy xarakterni o’zgaruvchanlik xususiyatlari haqida tushunchalarga ega bo’ladilar

Ta’lim berish usullari		Muammoli ma’ruza, namoyish etish, savol-javob, suhbat, tushuntirish, sinkveyn
Ta’lim berish shakllari		Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash
Ta’lim berish vositalari		O’quv majmua, kompyuter texnologiyalari, slaydlar, markerlar
Ta’lim berish sharoiti		Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya, o’quv xonasi
Monitoring va baholash		Og’zaki nazorat, savol-javob

Milliy psixologik qiyofa. Milliy xarakter mavzusining texnologik haritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Mavzuga kirish (15 daqiqa)	1. Ma’ruza mashg’uloti nomini aytadi, Proyektor orqali ma’ruza mashg’uloti rejalarini ekranga chiqaradi. Mashg’ulot mavzusi, uning maqsadi va o’quv faoliyati natijalarini e’lon qiladi.	Tinglaydilar Tinglaydilar
2-bosqich asosiy bosqich (55 daqiqa)	2.1 Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol-javob usulini qo’llaydi:Milliy xarakterni o’rganishdagi dastlabki bilimlar va qarashlar haqida gapiring. Turli xalqlarning xarakter jihatdan farqlanishi, Milliy xarakterni shakllantiruvchi omillar va uni tashkil qiluvchi unsurlar hamda O’zbek xalqiga xos xarakter xususiyatlari haqida ma’lumot bering. 2.2.Javoblarni to’ldiradi, umumlashtiradi va bugungi o’quv mashg’ulotida ushbu savollarga kengroq javob olishlarini aytadi. 2.3 Ekranda slaydlar namoyish qilish orqali Milliy xarakter to’g’risida to’liq ma’lumot beradi. 2.4 Mavzu bo’yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi.	Savollarga javob beradilar, fikrlarini bildiradilar. Tinglaydilar, zarur ma’lumotlarni yozib oladilar
3.Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1 Mavzu bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi. Mazko`r mavzu bo’yicha egallangan bilimlarning dolzarbligi va ahamiyatli ekanini alohida qayd etadi hamda kelajakda Ushbu bilimlardan qayerlarda foydalanishi mumkinligi to’g’risida ma’lumot beradi. 3.2 Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi: O’tilgan mavzu bo’yicha B/B/B jadvalini to’ldirib kelish.	Savol beradilar. Vazifani yozib oladilar