Республики узбекистан

 
 
 

---

5A350602 –«Электронные библиотеки и архивы»
 
 
Аннотация
Программа 5A350602 – составлена для поступающих в магистратуру по 
специальности «Электронные библиотеки и архивы» на основе утвержденного 
учебного плана 2017/2018 учебного года.
СОСТАВИТЕЛИ:
Составитель: 
Ганиева Б.И. - кандидат педагогических наук, доцент, 
заведующая 
кафедрой 
«Информационно-библиотечные 
системы» 
Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада 
аль-Хорезми; 
Рецензент: 
Хундибаев А. - кандидат технических наук, директор научно-
технического парка «Компьютер-Азия». 
Программа обсуждена и рекомендована к утверждению на заседании № 
10 Совета факультета «Профессиональное образование в сфере ИКТ» ТУИТ 
имени Мухаммада ал-Хорезмий от 22 июня 2021 г. 
 
 
 
 

---

Введение
Уровень подготовки магистров по специальностям на базе направления 
бакалавриата 5350600 - «Информатизация и библиотековедение» и общие 
требования к содержанию требуемых знаний изложены в Госстандарте по 
образованию. 
Основная 
цель обучения
по направлению «Информатизация и 
библиотековедение» - научить студентов основам дисциплин, используемых в 
информационно-библиотечных учреждениях, чтобы они стали зрелыми и 
высококвалифицированными специалистами и продолжили преподавание и 
исследования на основе полученных знаний. 
Задачи программы
по специальности 5A350602 – «Электронные 
библиотеки и архивы»: 

создание возможностей для эффективного использования имеющихся 
ресурсов; 

изучать проведение внутренней и внешней политики государства в 
электронных библиотеках, понимать сущность и значение информационных 
технологий в развитии электронных архивов, в том числе способность 
соблюдать требования по защите государственной тайны; 

создавать функции спроса и предложения, и использовать их для 
анализа пользователей и делать выводы; 

владеть основными методами, приемами и средствами получения, 
хранения и обработки информации из Интернета, владеть компьютером как 
инструментом управления информацией и использовать их для анализа 
создания полнотекстового электронного ресурсного фонда информационно-
библиотечного учреждения; 

уметь работать с данными в глобальных компьютерных сетях в 
информационно- библиотечных учреждениях, анализировать и уметь делать 
выводы о рынке производства, конкурентных и неконкурентных факторах 
рынка; 

разработка методов и механизмов мониторинга, оценка качества 
производственных процессов, связанных с созданием современных систем 
информационных 
технологий 
и 
эксплуатацией 
оборудования 
информационно-библиотечных учреждений, а также изучение влияния этих 
процессов на рынок труда.