Республикаси олий ва

malakka talablar, O'lchamlari, mezonlar;

mashq qilish chiqish ta'lim, maqsad, mas'uliyat;

professional bilim, ko'nikmalar, malakalar;

ilmiy bilim, yod ko'nikmalar, kompetentsiya.

2. 
   Касбий таълим педагогикаси фаннинг илмий-тадқиқот методларини асосийлари қайси гуруҳларда ифодаланган?
   

1. 
   cyҳбат, маъруза, баҳс-мунозара, намуна;
   

2. кузатиш, суҳбат, эксперимент, мактаб ҳужжатларини ўрганиш, анкета, савол-жавоб, болалар ижодини ўрганиш, тест;

3. 
   ижтимоий онгни шакллантириш, фаолиятни ташкил этиш ва ижтимоий хулқ-атвор нормаларини шакллантириш, рағбатлантириш, ўз- ўзини тарбиялаш;
   
4. 
   суҳбат, кузатиш, савол-жавоб, алгоритм, анализ, синтез.
   

1. Англашга оид тестлар

3. 
   ЎМКҲТ сифатини назорат қилиш қуйидаги усулларда олиб борилади?
   

1. 
   yakuniy, tashqarida, davlat jamiyat nazorat qilish;
   
2. 
   yakuniy davlat sertifikatlash, ichki, og'zaki nazorat qilish;
   

3. ichki nazorat, joriy, oraliq, yakuniy, tashqi, davlat, jamoa, yakuniy davlat attestatsiyasi nazorati;

4. 
   ichki, orqaga, yakuniy, jori nazorat qiladi.
   

4. 
   Kasb-hunar ta'limingiz haqida uzaro ulangan qismlar qaysilari
   

1. 
   pishirish va tikish;
   

2. назарий билим ва ишлаб чиқариш таълими;

3. 
   газламашунослик ва газлама билан ишлаш;
   
4. 
   миллий хунрмандчилик ва дурадгорлик;
   

1. Таҳлилга оид тестлар.

5. 
   Kasbiy pedagogika umumiy va shaxsiy tendentsiyalarni ajratib ko'rsatish: 1) ta'limning tarbiyaviy xususiyati; 2) ilmiy; 3) inventarizatsiya; 4) kasbiy yo'nalish; 5) politexnika; 6) a'zolik; 7) namoyish qilish; 8) ta'lim maqsad bo'ysundirilgan samarali mehnat;
   

9) муаммолилик; 10) предметлараро мажмуавий алоқадорлик; 11) онглилик ва фаоллик; 12) назария билан амалиёт бирлиги.