Республикаси олий ва ўрта махсус таълим

£арор № 2

2012 йил 12 октябрь. Болалар сони 20 та.
Мавзу: «Болаларни қуёнча билан таништириш».
Дастур мазмуни: Болаларга тирик табиатда, ўсимликлар-одамлар- ҳайвонлар ўртасида ғандай ўзаро боғлиғлик мавжуд эканлиги ҳағида кўргазмали тасаввур ҳосил ғилишда ёрдам бериш.
Машғулотнинг бориши: Болаларни стол атрофига ўтказиб, тарбиячи олдиндан тайёрлаб ғўйилган қутидаги қуёнчани ғўяди. (Уларни болаларга кўрсатиб «бу нима?» дейди. Болалар жавоб берадилар:
- Бу қуёнча.
Тарбиячи: Бу қуёнча., у болаларга бу қуёнчанинг. ташғи белгиларини ғорамтир рангда, танасининг шакли чўзиғ, кичик оғизчаси бор, танасининг устки қисми жун билан қопланган. Иккита қули ва калта оёғлари ҳам борлигини, улар ёрдамида харакатланишини тушунтиради. Энди айтинг-чи? ғутичада Яна нима бор?
Болаларнинг жавоби.
Тарбиячи: Тўғри ғутичада сабзи бор, бу сабзини нима киламиз? Болаларнинг жавоблари.
Тарбиячи: Тўғри, тўғри, буни қуёнчага берамиз . Лекин нима учун унинг бу ерга ғўйишган?
Болалар жавоблари.
- Чунки у сабзи ейди.
Тарбиячи: Тўғри, бу сабзи ана шу сабзи билан озиғланиши учун ғўйилган.
Уларни бир кунда неча марта озиғлантириш кераклигини, сиз биласизми?
Болалар ўз фикрларини айтадилар.
Тарбиячи: Сиз, болалар боғчасида кунига неча марта ғай вағтларда овғат есангиз, уларни ўша вағтда, ўшунча марта озиғлантириш керак. Демак, уларни ғанча озиғлантириш керак экан?
Болаларнинг жавоблари:
Улар кунда 5 марта овғат ейишади.
Тарбиячи: Сабзиларни эрталаб, кундузи, тушликда ва кечки овғат вағтида солиш керак. Уларни сабзилар ташламаслик керак. Тарбиячи 2 та болага сабзини олиб келишни таклиф этади ва уларни ғандай солиш кераклигини ҳамма болаларга кўрсатди, қуёнчамиз бу вағтда ғаерда ётади, деб мурожат ғилади ва уларнинг эътиборини сабзининг миғдорига жалб этади. Болалар, қуёнчани қандай парвариш ғилиш кераклигини биласизми?
Болалар ўз фикрларини билдирадилар.
Тарбиячи: Қуёнчамиз иссиғни ёғтиради, аммо ғаттиғ иссиғдан ғурғади. Уларни тик тушадиган ғуёш нуридан сағлаш керак. Кейин улар жуда нозик бўлади. Уларни жуда эътибор бериб кузатшимиз керак..
Кейинги босғичда тарбиячи Кластер методини ғўллади.
Бунинг учун тарбиячи доскага қуёнча тасвири тушилган иллюзион расмни ёпиштириб, болалардан қуёнчаларнинг кундалик ҳаётимиздаги аҳамияти сўралади. Машғулот сўнгида: Болаларга қуёнчани парвариши борасида билимларини мустаҳкамловчи саволлар берилади:

1. 
   Қуёнча нима билан боғилади?
   
2. 
   Уни кунига неча марта овғатлантириш керак?
   
3. 
   Қуёнчани нималардан сағлаш керак.