Республикаси олий ва ўрта махсус таълим



Download 102,31 Kb.
bet11/15
Sana24.02.2022
Hajmi102,31 Kb.
#197366
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Bog'liq
maktabgacha yoshdagi bolalarga pedagogik texnologiyalardan fojdalanish-converted

Машғулот мазмуни: Ҳашорат дунёси ҳағида тушунча бериш, ҳашаротларни тасвирлаш, ҳашарот оламига нисбатан онгли ва аҳлоғий муносабатда бўлишни тушунтириш.

Машғулотни амалга ошириш технологияси:


Машғулот тури: Мужассам машғулот.
Шакли: оғзаки баён ғилиш
Метод: «Класстер» технологияси
Восита: тарғатма материал, ҳашаротларни расмлари туширилган расмли карточкалар.
Баҳолаш: рағбатлантириш.

Машғулотнинг бориши:


I босғич.
Тарбиячи болаларга савол билан мурожат ғилади.

    • Болажонлар ғандай ҳашаротларни биласиз?

Болалар жавоб беришади (фойдали ҳашаротлар, зарарли ҳашаротлар).
Тарбиячи – Болалар айтингчи ғайси зарарли ҳашаротларни биласиз? Фойдали ҳашаротларга ғайсилар киради? Буларнинг ғандай зарарли ва фойдали томонлари бор?
Болалар жавоб берадилар. Уларнинг номларини айтадилар, зарарли ҳамда фойдали томонларини айтиб берадилар.
  1. босғич.


Тарбиячи ҳар хил турдаги ҳашаротлар расмларини кўрсатади ва уларни синфларга ажратишни сўрайди, яъни фойдали ва зараркунандаларни ажратишни болаларга топшириғ сифатида беради.

  1. босғич.

Ушбу босғичда тарбиячи болаларга ўзларига ёғадиган ҳашаротлар расмларини танлаб олишларини таклиф ғилиб болаларни гуруҳларга ажратади.
  1. босғич.


Тарбиячи болалар томонидан ўзлаштирилган билимларни умумлаштиради.

    • Болалар сиз ҳашаротлар ҳағида ғандай шеър, эртак, топишмоғлар биласиз?

    • Ҳашаротларни ғандай парвариш ғилиш мумкин? Уларга азоб бериш керакми?

    • Ҳашаротлар оламини ғандай асраш мумкин?

Болалар ўрганган билимлар асосида саволларга жавоб берадилар. £айси гуруҳ фаол ғатнашса, ўша гуруҳга байроғчалар тарғатилади ва ғолган гуруҳ иштирокчиларини рағбатлантиради
Биз ғуйидаги ташкил этган тажриба-синов ишлари давомида боғчанинг катта ёшдаги болаларни ҳашаротлар олами билан таништириш жараёнида тарбиялашни машғулотлар орғали амалга оширдик.
Машғулотнинг таҳлили:
Тарбиячи машғулотни дастур асосида олиб борди. Машғулотга керакли кўргазмалар тайёрланган. Машғулотда ҳар бир таништирилаётган ҳашаротга кўргазмали материаллар (таърифи билан) берилган. Машғулот ҳашаротнинг деярли барча турлари билан таништирилди. Ҳар бир бола машғулотда фаол иштирок этилишига эътибор берилди (савол жавоб асосида). Баъзи ҳашаротлар болалар учун янгилик бўлди.

Download 102,31 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish