Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

9-мавзу. Шикастланганда тиббий ёрдам кўрсатиш
Жароҳатланган шахсларга биринчи тиббий ёрдам кўрсатишни ташкил этиш. Жароҳатланишлар, синишлар, лат ейишлар, куйиш ва совуқ урганда, заҳарланганда, заҳарли ҳашоратлар чаққанда биринчи ёрдам кўрсатиш. Электр токи урганда инсонга биринчи ёрдам кўрсатиш ва сунъий нафас олдириш.
3. Мустақил таълим мавзулари.
Мустақил ишни кичик гуруҳларга бўлиб, кўргазмали воситалар (электрон ва шаффоф слайдлар, кейс-стадилар) тайёрлаш, рефератлар ёзиш орқали ташкил этиб, фан якунланишида қўшимча машғулот тарзида ўқувчилар конференцияси кўринишида ўтказиш тавсия этилади.
Мустақил ишни ташкил этиш шакли ва мазмунини фан ўқитувчиси ўзи танлайди. Топшириқлар, маърузалар мавзулари, амалий машғулотлар мавзулари битирув малакавий ишларни бажаришга қаратилиши тавсия этилади.
Ўқувчи ўз мустақил ишини ташкил этишда қуйидаги шакллардан фойдаланади: айрим назарий мавзуларни ўқув адабиётлари ёрдамида мустақил ўзлаштириш; берилган мавзу бўйича ахборот (реферат) тайёрлаш; амалиётдаги мавжуд муаммолар ечимини топиш (кейс-стади); маъруза тезисларини тайёрлаш ва ҳ.к.
Мустақил таълим учун намунавий мавзулар:
1. Техника хавфсизлиги.
2. Ёнғин хавфсизлиги
3.Электр хавфсизлиги.
4. Маҳсулотлар ишлаб чиқариш ва хизматлар кўрсатиш соҳасида меҳнат хавфсизлиги
5.Шикастланганда тиббий ёрдам кўрсатиш.
4. Курс ишлари (лойиҳалари) бўйича кўрсатмалар:
Мазкур ўқув фани бўйича курс ишлари бажариш кўзда тутилмаган.
5. Ўқув режасида фанга ажратилган соат миқдори ва дарс турлари бўйича тақсимоти.

№

Фаннинг бўлимлари ва мавзулари