Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

Задание 3 
: Классификация проблем социализации дошкольников. 
(Пошаговый метод) 
Задание 1 Схема «Как» на основе анализ будет сделано.
Қандай?
Қандай?
Қандай?
Қандай?
Қандай?
Қандай?
Қандай?
Қандай?
Қандай?
 
ИСПЫТАНИЯ: 
29. Кем были узбекские ученые, проводившие научные исследования по 
народной педагогике? 
А) Мунавваров А., Давлетшин М., Обидова И., Темурова С., Миртурсунов З., 
Отаева А.; 
V) Раджабов С., Исмоилова А., Обидова И., Темурова С., Очилов М., 
Мунавваров А., Миртурсунов З. 
S) Раджабов С., Исмаилова А., Обидова И., Темурова С., Очилов М., 
Мунавваров А., Толаганова Г. 

---

Г) Шоумаров Г., Исмоилова А., Обидова И., Темурова С., Очилов М., 
Мунавваров А., Толаганова Г. 
30. ...называется совокупность сформировавшихся в жизненном опыте и 
образе жизни определенного народа практических взглядов на цели и задачи 
воспитания...................? 
А) социальная педагогика; 
в) этнография; 
в) этнопедагогика; 
г) этнология. 
31. Жизненное событие, имеющее символические действия, принятые 
многими 
людьми, 
это……………………………………………………………………… 
Традиция; 
в) традиция; 
в) ритуал; 
г) церемония. 
32. Уровень интеллектуальных способностей, свойственный определенному 
человеку или социальной группе, духовный потенциал называется ..............? 
А) мировоззрение; 
в) осознание национальной идентичности; 
в) менталитет; 
г) научное мировоззрение. 
33. Самодисциплина - это ....... 
А) самостоятельная деятельность человека; 
в) контролируемый процесс; 
в) непрерывный процесс; 
Г) дискретный (непрерывный процесс). 
34. Совокупность мер, принимаемых для обеспечения того, чтобы человек 
обладал характеристиками, необходимыми для жизни в обществе, называется 
.............. 
А) социализация; 
в) образование; 
в) самообразование; 
Д) обучение. 
35. Клиент - ....... 
А) лицо, которому помогает социальный работник; 
V) лицо, нуждающееся в юридической, психологической, медицинской 
помощи; 
в) ребенок, нуждающийся в социальной защите; 
г) гражданин, нуждающийся в экономической поддержке. 
36. Посредником между государством и личностью, содействующим 
созданию правовых, психологических, медицинских, педагогических, 

---

экономических и иных условий для самозащиты каждого человека, является 
........ 
А) социальный педагог; 
В) учитель; 
в) социальный работник; 
г) психолог.