Республика узбекистан министерство высшего и средне-специального образования андижанского государственного университета

II. Основная часть - 100 мин.
Действия руководителя:
- увязывает содержания темы занятия с ранее пройденным материалом;
- мобилизовать студентов на активное восприятие содержания учебных вопросов;
- задать вопросы текущего контроля усвояемости изложенного материала (по завершению изложения каждого учебного вопроса).
Действия студентов:
- настроиться на прием информации;
- занести в рабочую тетрадь основные (ключевые) положения излагаемого материала.


Методика обучения

1. 
   Обучения и выполнение упражнений на кольцах.
   
2. 
   Обучения и выполнение упражнений на коне с ручками.
   

III. Заключительная часть – 10 мин.
Действия руководителя:
- отметить лучших, указать на характерные ошибки, допущенные студентами;
- определить степень достижения целей проведенного занятия. Указать способы устранения отмеченных недостатков;
- объявить тему и цели следующего занятия. Ответит на вопросы студентам. Довести задание на самостоятельную работу.
Действия студентов:
- включиться на прием информации.
- задать вопросы по содержанию проведенного занятия.
- детально уточнить и записать задание самостоятельную работу.


Руководитель занятия: _______________________________


ТЕМА №22. Обучение техники выполнения упражнений на бревне и лазанье


Материальное обеспечение: наст-й план, журнал, бревно, канат, маты.
Учебные цели:

• 
  обучить студентов методике проведения занятий по гимнастике, научить правильно и грамотно организовывать учебно-тренировочный процесс, нормировать нагрузки с учетом состояния здоровья, возраста, по­ла и подготовленности занимающихся;
  
• 
  выполнять и применять методику обучения упражнений на гим­настических снарядах в объеме требований общеобразовательной школы;
  
• 
  оказывать квалифицированную страховку и помощь;
  

Учебные вопросы:

1. 
   Обучения и выполнение упражнений на бревне.
   
2. 
   Обучения и выполнение упражнений на канате.