Республика болалар ижтимоии мослашуви маркази

«ХАКИКИЙ ДУСТЛИК НИМА ДЕГАНИ?»
Утказиш шакли - амалий уйин.
Максад: 
болаларда яхши сифатларни, дустлашиш ва бир 
бирларига 
авайлаб 
муносабатда 
булиш 
куникмасини 
тарбиялаш.
Машгулот натижасида иштирокчилар:
- “дустлик” тушунчасини таърифлайдилар;
- турли муаммоларни ечишда узаро ёрдам малакаларини амалда 
куллайдилар;
-хамкорликда ишлаш малакасига эга буладилар;
- купгина муаммоларни хал килишда бир бирларига ёрдам учун 
мурожаат этиш ва бир бирларига ишониш хам зарурлигини 
тушунадилар.
Зарурий материаллар:
- скотч ва хар бир гурухга кайчилар;
- рангли когоздан бир хил улчовда киркилган 40 та одамча;
- рангли каламлар ёки фломастерлар;
- А-4 форматдаги ок когоз;
- куёш, булут, гул, юракнинг олтитадан кичкина расми, битта 
момокалдирокли булут расми.
Машгулотнинг блок-схемаси.
1. “Позицияни эгалла” усулидан фойдаланган холда кириш кисми
- 9 дакика
-
6 2
-

---

2. Мавзуни эълон килиш ва машгулотдан кутилаётган натижалар
- 1 дакика
3.Мияга 
хужум
«Дустлик - бу ...»
- 5 дакика
4. “Узингга ухшаганни топ” уйинли машк
- 5 дакика
5. “Дустлик моделини тузиш” интерфаол машк
- 20 дакика
6. Машгулотни якунлаш
- 5 дакика
Машгулотнинг бориши.
1.
“
Позициям* эгалла”усуждан фойдаланган ,\олда кириш цисми
(9 дацица).
Укувчилар бу усул ёрдамида мух,окама килинаётган 
масалага уз нуктаи назарларини билдирадилар. Бунинг учун 
синфнинг 
карама-карши 
икки 
гомонига 
плакат 
осилади. 
Плакатларнинг бирида “Синфда дустлик керак эмас”, бошкасида 
эса “Синфда дустлик керак” деган ёзувлар булади. Укувчиларга 
уз позицияларини белгилашлари ва ушбу масалада уларнинг 
нуктаи назарига мос тушувчи плакат остига туришлари так,