Research and publications

Beshinchisi (Oltinchisi, ettinchisi…) ortiqcha o`yini. 
O`quvchilarga bir yoki bir bobga doir so`zlar ketma-ketligi taqdim etiladi. 
Berilgan so`zlar orasidan mavzuga tegish emaslarini tagiga chizadilar.
Matn, so`z, ifoda, asar, insho 
Matn, so`z, ifoda, asar, insho 
To`g`ri joylashtir o`yini. 
O`quvchularga biror gap yoki matnni so`zlar joyi chalkashgan holda beriladi. 
O`quvchilar so`zlarni to`g`ri joylashtirish orqali gap yoki matnni to`g`ri tuzadilar. 

---

167 
Faslida ko`p bu yilgi bo`ldi yog`ingarchilik bahor 
Bu yilgi bahor faslida ko`p yog`ingarchilik bo`ldi. 
Topshiriqni mazayka shaklida so`zlar chalkashgan holda yoki oddiy 
chalkashtirib yozilgan gapni kartochkalar orqali taqdim etish mumkin. 
O`quvchilar bajargan topshiriqlarni o`qituvchiga qayta to`g`irlab taqdim etadi. 
O`qituvchi topshiriqlarni tekshirib beradi. 
Matematika darslarida mantiqiy fikrlab javob bering. Mantiqiy masala o`yini. 
O`quvchilar berilgan ma‘lumotlardan foydalanib diqqat bilan rasmga e‘tibor 
bergan holda misol javobini topishi kerak bo`ladi. 
Olma 10 so`m, tarvuz bo`lagi 2 so`m, banan 1 so`m, oxirgi qatorga e‘tibor 
beradigan bo`lsak bananlar soni 3 ta shning uchun javob 3+2+2=7. 
Shunday qilib o`quvchilarga faqat mashq bajartirish yoki doskada misol va 
masala yechishlaridan tashqari ta‘limiy o`yinlardan foydalanish o`quvchilarni erkin va 
ijodiy fikrlashga, ularni mantiqiy fikr yuritishga , muloqotchanlik qobiliyatlarini 
rivojlatirishga yordam beradi. Buning uchun o‗qituvchi o‗z ustida ishlashi, tinimsiz 
izlanishi ta‘limning yangi usullaridan foydalanishi, dars berish jarayonida ko‗rsatmali 

---

168 
qurollardan, 
texnika vositalaridan
, tarqatma materiallardan unumli foydalanishi kerak. 
Darslarni DTS lari talablari, ta‘limiy o`yinlar asosida tashkil qilib dars – sahna, dars –
suhbat, dars – sayr ko‗rinishida o‗quvchilarga bilim berishga erishish mumkin. 
Darslarni milliylik asosida tashkil qilish, noananaviy darslar, hamda andozasiz darslar 
tashkil qilish o‗qituvchining qobiliyatiga va mahoratiga bog‗liq deb hisoblayman.