Reja: Kirish I bob. O’quvchilarning bog’lanishli nutqini o’stirish metodikasi

VII bo‘lim. FAN VA TEXNOLOG IYALAR
Robot ixtiro qilaman (Robotlar, robot yasaydigan bolalar, to‘garaklar).
Mavzu yuzasidan berilgan matn bilan tanishish, matnni ravon va ifodali o‘qish. Mavzu yuzasidan berilgan matnning asosiy mazmuni va g‘oyasini aniqlash, xulosa chiqarish bilan bog‘liq mashq va topshiriqlar ustida ishlash, uni qayta bayon qilishga oid mashqlar. Matndan kerakli ma’lumotlarni topish. Matn yuzasidan savollarga javob berish.
G‘aroyib ixtirolar (g‘ildirak, qog‘oz, pul va h.k.).
Matn bilan bog‘liq berilgan savol va topshiriqlarni bajarish orqali matnning asosiy g‘oyasi, zarur o‘rinlarini belgilash, matn yuzasidan xulosa chiqarish bilan bog‘liq mashq va topshiriqlar. Matndan kerakli ma’lumotlarni topish. Matn yuzasidan savollarga javob berish.
Quyosh – quvvat manbayi (Quyosh energiyasi, quyoshning vazifalari)
Matn tarkibidagi atamalar izohi bilan tanishish, lug‘at va undan foydalanish qoidalari. Matn va u bilan bog‘liq vizual ma’lumotni solishtirish. Grafik, diagrammalarni tushunish.
VIII bo‘lim. TIL VA DIL
Shaxsiy kutubxona (bolalar uchun kitoblar)
To‘plam va tasnif haqida (kitoblarning janri va turiga qarab tasniflanishi) tushuncha. Berilgan matnning asosiy g‘oyasi va xulosasini anglagan holda uni qayta ijodiy bayon qilishga oid mashqlar. She’riy matnlarning ifodali o‘qilishi, ohangdosh so‘zlarni aniqlash bilan bog‘liq mashq va topshiriqlar. Ertaklarning xulosasini ayta olish, ertak qahramonlari nutqini obrazga kirib o‘qiy olish kabi malakalarni rivojlantirish bilan bog‘liq mashq va topshiriqlar. Ertak qahramonlariga xat yozish mashqlari. Shaxsiy xat yozish qoidalari.
So‘zni topib ishlating (so‘zni ma’nolariga qarab to‘g‘ri qo‘llash haqida).
Lug‘at va undan foydalanish qoidalari. So‘z, so‘zdan foydalanish, muloqot odobi, murojaat va mulozamat so‘zlari (rahmat, iltimos, sog‘ bo‘ling kabi). Badiiy asardagi o‘xshatish va tasvirlarni tushunish.
IX bo‘lim. TARIX XAZINALARI