Reja kasbiy faoliyatda rivojlantiruvchi ta’limda olimlarning fikri

ИСЛОМ КАРИМОВ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ТЕХНИКА УНИВЕРСИТЕТИ ОЛМАЛИҚ ФИЛИАЛИ ЭНЕРГЕТИКА ВА МАШИНАСОЗЛИК ФАКУЛТЕТИ КИМЁВИЙ ТЕНОЛОГИЯ КАФЕДРАСИ 11Б-18 КТ ГУРУХ ТАЛАБАСИ УМАРОВ Э ТЕКШИРДИ НАЗАРОВА М

MAVZU:KASBIY FAOLIYATDA RIVOJLANTIRUVCHI TA’LIM

MAVZU:KASBIY FAOLIYATDA RIVOJLANTIRUVCHI TA’LIM

REJA

Kasbiy faoliyatda rivojlantiruvchi ta’limda olimlarning fikri

Dars jarayonida halq pedagogikasi

Tasavvuf nima?

Mashhur donishmand, chex pedagogi YAn Amos Komenskiy o‘zining “Buyuk didaktika” asarida ta’limining mazmuni va vazifasini materialga qarab emas, balki shakli bilan farq qilishi lozim deb uqtirgan edi. Uning insoniyat oldidagi buyuk xizmati shundaki, u yosh avlodni o‘qitish va tarbiyalash haqidagi fan-pedagogika fanining vazifalarini payqabgina qolmasdan, balki pedagogika ilmining poydevorini ham yaratdi, uning keyingi rivojlanish yo‘llarini ko‘rsatib berdi. Xo‘sh, bugungi kunda yosh avlodning bilim olishga, ya’ni kitob o‘qishga ishtiyoqi bormi? Bugun ta’lim maskanlarida o‘qiyotgan yoshlarimiz bilim manbai – kitob haqida qanday tushunchaga ega bo‘layaptilar. Ushbu savollarni yoshlarga, ya’ni o‘qiyotgan farzandlarimizga berishdan avval o‘zimiz mushohada qilsak, maqsadga muvofiq bo‘lar edi.

• Mashhur donishmand, chex pedagogi YAn Amos Komenskiy o‘zining “Buyuk didaktika” asarida ta’limining mazmuni va vazifasini materialga qarab emas, balki shakli bilan farq qilishi lozim deb uqtirgan edi. Uning insoniyat oldidagi buyuk xizmati shundaki, u yosh avlodni o‘qitish va tarbiyalash haqidagi fan-pedagogika fanining vazifalarini payqabgina qolmasdan, balki pedagogika ilmining poydevorini ham yaratdi, uning keyingi rivojlanish yo‘llarini ko‘rsatib berdi. Xo‘sh, bugungi kunda yosh avlodning bilim olishga, ya’ni kitob o‘qishga ishtiyoqi bormi? Bugun ta’lim maskanlarida o‘qiyotgan yoshlarimiz bilim manbai – kitob haqida qanday tushunchaga ega bo‘layaptilar. Ushbu savollarni yoshlarga, ya’ni o‘qiyotgan farzandlarimizga berishdan avval o‘zimiz mushohada qilsak, maqsadga muvofiq bo‘lar edi.