«Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»

Приложение 3 
 
Тест «Творческие способности» 
Тест направлен на определение уровня творческого потенциала 
личности. 
Текст опросника. 
Оцените в баллах от 1 до 10 насколько типичным для вас являются 
следующие характеристики поведения. Баллы выставляются следующим 
образом:
10 баллов – соответствие вашему поведению очень велико; 
9-6 баллов – соответствие значительное; 
5 баллов – в данном вопросе у вас средний уровень; 
4-2 балла – по этой части ваш уровень ниже среднего; 
1 балл – это вам вообще не свойственно. 
1. Любознательны ли Вы? Любите ли собирать сведения? Волнует ли 
вас что, как и почему? 
2. Наблюдательны ли Вы? Замечаете ли изменения, происходящие 
вокруг Вас? 
3. Воспринимаете ли Вы чужие точки зрения? Способны ли взглянуть 
на старую проблему по-новому? 
4. Готовы ли Вы изменить свою точку зрение? Открыты ли новым 
идеям? Если кто-то делает дополнения к Вашим идеям, способны ли 
Вы их принять? Ищите ли Вы новые идеи вместо того чтобы 
придерживаться своих старых? 
5. Учитесь ли Вы на своих ошибка? Можете ли Вы осознать свою 
неудачу не сдаваясь? Понимаете ли Вы что пока вы не сдались - 
ничего не потеряно? 
6. Пользуетесь ли Вы своим воображением? Говорите ли себе «А что 
будет если…?» 

---

71 
7. Замечаете ли Вы схожие черты у вещей которые, как кажется на 
первый взгляд, не имеют ничего общего? Используете ли вещи по-
новому? 
8. Верите ли Вы в себя? Приступаете ли Вы к делу с уверенностью что 
справитесь? 
9. Стараетесь ли вы воздерживаться от оценок других людей, 
поступков, идей и т.д.?
10. Склонны ли Вы находить интерес в любом деле? Станете ли Вы 
заниматься тем, что со стороны выглядит глупо?
Ключ к тесту 
100-80 баллов – высокий уровень творческого потенциала; 
40-79 баллов – средний уровень творческого потенциала; 
10-39 баллов – низкий уровень творческого потенциала; 

---

72