«разработка и использование нестандартных заданий по физике для учащихся общеобразовательных школ»

Цель исследования:

развитие интереса к физике и решению физических задач; 

углубление знаний и умений по данным разделам; 

формирование представлений о постановке, классификации, приемах и 

методах решения школьных физических задач. 

---

5 

познакомить с задачам, связанным с профессиональными интересами 

школьников, а также задачам межпредметного содержания. 
Задачи исследования:
заключается в том, чтобы: 

сформировать метод графического изображения при решении задач; 

помочь увидеть основные закономерности законов механики, 

электромагнетизма, молекулярной физики в нестандартных задачах; 

способствовать развитию мышления и интереса к предмету за счёт 

решения задач, непосредственно связанных с жизненными ситуациями. 

обучить обобщенным методам решения вычислительных, графических, 

качественных и экспериментальных задач как средству формирования 

физических знаний и умений; 

способствовать интеллектуальному развитию учащихся, которое 

обеспечит переход от обучения к самообразованию. 
Объектом исследования 
является разработка и использование 
нестандартных заданий по физике для учащихся общеобразовательных школ. 
Предметом исследования
является изучение нестандартных заданий и 
его опытное доказательство. 
 Методами исследования 
являются: 
1)
Анализ научной и учебной литературы, а также анализ 
информационных ресурсов Интернета. 
2)
Анализ исследований связанные с понятием нестандартных 
заданий. 
3)
Обобщение научных опытов. 
4)
Наблюдение и самонаблюдение. 
Методологическая основа исследования 
базируется на нормативных 
документах Республики Узбекистан: Закон «Об образовании» (от 23.09.2020 
г.) 

---

6