Raximova Hurriyat Obidovna

Zirak tayyorlash texnologik xaritasi.

№	Ish ketma- ketligi	Ishni bajarish bo‘yicha ko‘rsatma	Asboblar		Jihoz va moslamalar
			O‘l- chov	Ish
1	Ish o‘rni tashkil etiladi va kerakli xomashyo tayyorlab olinadi			Ombur	Munchoq, baldoq, metall bezaklar, yumshoq sim
2	Simga 4 dona munchoq o‘tkaziladi				Munchoq, yumshoq sim

3	Simning ikkinchi tomoni ham aylantirib buraladi			Ombur
4	Bitta simga munchoq o‘tkazib tayyorlangan- dan so‘ng shu tarzda 14 dona tayyorlanadi
5	Simning bir tomonini ozgina ochib unga metall bezak ulanadi va shu tarzda 14 dona tayyorlanadi			Ombur	Metall bezak
6	Simning ikkinchi tomoniga aylana shakldagi sim ulanadi			Ombur	Aylana shakldagi sim

7	Zirakning asosiy qismiga tayyorlagan bezaklarimiz- ni birin-ketin ombur yordamida mustahkam- laymiz			Ombur
8	Zirakka baldoq qismini ulaymiz			Ombur	Baldoq

ZARGARLIK BUYUMLARIDAN NAMUNALAR

MUSTAHKAMLASH VA BAHOLASH UCHUN TOPSHIRIQLAR

Amaliy mashg‘ulot davomida mustahkamlanadi.

1. 
   Xalq hunarmandchiligi tarixi haqida nimalarni bilasiz?
   
2. 
   Zargarlar tomonidan tayyorlangan qanday buyumlarni bilasiz?
   
3. 
   Xalq hunarmandchiligi bo‘yicha ko‘rik-tanlovlar qanday maqsadda tashkil qilinadi?
   

Darsni yakunlash:

Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholash, o‘quvchilarda shakllanishi mumkin bo‘lgan kompetensiyalarni tushuntirish, o‘quvchilarda shakllangan kompitentlikni to‘g‘ri yo‘naltirish.

UYGA VAZIFA.

Yangi mavzuni to‘liq takrorlash. Yangi mavzu yuzasidan savollar tayyorlash.




XULOSA

Shunday qilib, maktabdagi butun ta'lim va tarbiya tizimi o‘quvchilarni ongli ravishda kasb tanlashga tayyorlashni ta'minlaydi. O‘quvchilarni kasb tanlashga tayyorlash umumiy politexnik va mehnat ta'limi jarayonida, sinfdan tashqari va maktabdan tashqari ish jarayonida olib boriladi.

Kasbni to‘g‘ri tanlashning mohiyati va istiqboli - kasb tanlashda shaxs, kasbiy qiziqish, moyillik va qobiliyatlarini e'tiborga olishda ko‘rinadi.
Mutaxassislarning bashorat qilishlariga qaraganda, har bir inson o‘z hayoti davomida 5-6 marta kasbiy bilim va malakalarni yangilashiga to‘g‘ri kelar ekan. Buning uchun esa mustahkam poydevor umumiy o‘rta ma'lumot bo‘lishi kerak. Ayni mana shunda bilimlar tizimi har qanday kasbiy faoliyatning negizini tashkil etadi, umumiy qobiliyatlarni hamda kasbiy jihatdan muhim ahamiyatga ega bo‘lgan fazilatlarni rivojlantirishga yordam beradi, o‘nlab turli mashg‘ulotlarning tushunarli bo‘lishini, mahoratni tez sur'atlar bilan o‘stirishni ta'minlaydi, agar zarur bo‘lsa faoliyat sohasini o‘zgartirish imkonini beradi.
Yuqorida aytilganlardan shunday xulosa kelib chiqadiki,
odamning kasbga yaroqliligi o‘zgaruvchan xarakteristikadir. Kasbga yaroqlilikni shakllantirish bu faqat odamdagi muayyan fazilatlarni (masalan, o‘z-o‘zini tarbiyalash vositalari bilan) rivojlantirishdangina iborat bo‘lib qolmay, shu bilan birga mehnat sharoitini, ishlab chiqarish vositalarini o‘zgartirishni ham taqozo etadi.

MUNDARIJA

1. 
   Kirish… 3
   
2. 
   Sun’iy gullardan guldasta yasash 5
   
3. 
   Dizayn va modellashtirish. Savat qutilarni bezash… 13
   
4. 
   Zargarlik san’ati. Zirak tayyorlash texnologiyasi 21
   
5. 
   Xulosa… 34