Ралари фаоллятидаги интерактив хизматларда инфор мацион очицликни та-ъминлишда мунооиб хисся кушали

1 Муста кил равишда уз-бэини ухи ти т дастурлари. 
Унинг таркибига мультимедиа, электрон Укув кёллан- 
малари, электрон амалий ва тажриба ишлари. муста- 
кил тайёргарлик материалларп киради.
2.
 Билим даражнеини назорат ки.чиш дастурлари. 
Фойдалануачи ва т'алабаларнинг мазарий «и амалий би- 
лимларини бахолаши мумкин булган тест материалла- 
ри. амалий топширик ва хисоботлар.
3. Педагог-Укитувчи ва талаба Уртасидаги мулокот 
хамда муносабатларни шакллантирувчи ва таъминлов- 
чи дастурлар Бундай муносабатларнинг шаклланиши- 
да, ллбатта, прогрессив ипфраструктуракинг локал 
хамда глобал ахборот гармоки ва масофадан Укитиш 
технолог и яси дан фойдаланиш
4. М одель дастурлари Ургаяидаёттан о б ъ е к т и ш
260

---

узига хос хусусиятларини намоет. этиш ва улар устида 
тажрибалар утказиш.
5 Талибалар мутахаесйе сифатида тайёрланаётган 
соха фаолияш ни имитация килувчи дастурлар (экс­
перт тизимлар, кмитацион моделлар).
6, Ахборот маълумотлар базаси ва тизимига тала- 
балариинг эркин кириб иш лаш ини, урганилаётгон 
объект экспертлари хулосалари билан муаммосиз та- 
нишишчи таъминлаш дастурлари (электрон кутубхона 
каталоги, маълумотлар банки ва базаси. электрон почта, 
эълонлар тахтаси, телеконференция тизими)
7. Сока ЙУнелишлари буйича талабаларпинг бити- 
рув малакаиий иши ва могистрлик диссертация ишла- 
рини, профессор Укитувчиларнииг методик материал 
ларини (электрон нашр, электрон Укув кУлланмаларм, 
чоп этиш тизими) тайёрлаш дастури.
Келтирилган ва бажарилишк л озим булган дастурлар