Рабочая программа педагогическое мастерство

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
БУХАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«Утверждаю»
Проректор по учебной части
________________ М.И.Даминов
«___» ______________ 2020 й.

Рабочая программа
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Сфера обучение: 100000 – Гуманитарная сфера
Сфера образование: 110000 - Педагогика
Направление обучения бакалавров: 5110900-Педагогика и психология
Бухара – 2020
Рабочая программа предмета составлена по образцовому учебной программой, утверждённой приказом №531 МВССО РУз. от 14.06.2018 года и по рабочему учебному плану.


Составители (рабочая программа):
Жураев Б.Т.– преподаватель кафедры педагогики
РЕЦЕНЗЕНТЫ:


Олимов Ш.Ш. – доктор педагогических наук, профессор.
Ходжаев Б.К. – кандидат педагогических наук, доцент.


Декан факультета педагогики:

«_____»____________2020 г. ___________ доц.,Э.М.Мухторов

Заведующий кафедры педагогики:

«_____»____________2020 г. ___________ проф., Ш.Ш.Олимов

1. 
   Цели и задачи преподавания предмета “Педагогическое мастерство”.
   

Достижение независимости Республики Узбекистан поставили перед организациями народного образования важные задачи формирование граждан нового демократического общества.

Находившие на стадии социально-экономической развития общество настоящее время образовательным учреждениям поставляет задачи усовершенствованиядеятельностисредне образовательных учреждений школы, а также обеспечении образовательных учреждений квалифицированными кадрами.
Этой же задачи в настоящее время требуют обращать особые внимание подготовки в высших учебных заведениях соответствующих требованиям молодых специалистов не только теоретически, а также к практической деятельности.В том числе предусматривается подготовка коммуникабельных выполняющих свою работу на высоком уровне специалистов. Особенно, это требование настоящего времени показывает необходимости подготовки кадров вооружённых высоким педагогическим мастерством и умениями педагогической техники, а также высококультурной личности.
Основной цели преподавания курса Педагогического мастерство обеспечение достижение бакалавров педагогического мастерства, теория и практика педагогической техники и культуры, а также достижение их высоких педагогических навыков. Потому что современный учитель как один из основных участниковсоциальных изменений в обществе должен быт все сторонаразвитым и глубоко знающим своего предмета специалистом, он должен быт преданным своей Родине и своему народу, иметь способности к педагогической деятельности хорошо знающей личностью своих профессиональных и общественных задач.

2.