Рабочая программа педагогическое мастерство

Требование знание, умение и навыков студентов по предмету

Система психологическойпедагогической подготовки требуют от студентов достичьзакономерностилежавших на основе учебной воспитательного процесса и методики педагогической деятельности. Новые педагогической технологии и техники, понимание сущности педагогического мастерства и техники.Усвоение навыков переноса стиля и принципов этого процесса на систему подготовки и переподготовки кадров, а также умение формирования и систематизации педагогического мастерства, педагогической техники и культуры.
1.3. Связь предмета Педагогического мастерство с другими науками
Усвоение предмета педагогического мастерства проводится вместе с науками теории и истории педагогики, педагогической технологии, социальной педагогики, психологии, методикой преподаванииучебныхпредметов (Частная дидактика), теории и практики создания демократический общества в Республике Узбекистан, философией и логикой, этикой и эстетикой, культурологи, историей Узбекистана, школьной гигиеной и физиологией и т.д.
1.4. Наглядность и применений учебных средств
Преподавания курса педагогического мастерства используются компьютерные, информационные технологии и другие современныеобразовательные технологии.Моделирование педагогических ситуаций, ролевые игры педагогического характера, учебные проекты и выполненные кейсовые задач. Кроме этого используетсяучебники психологических и педагогических наук.Учебныематериалы в пособии лекции по предмету педагогического мастерства и раздаточные материалыумк, обучающие наглядные пособии и технические средства.

2. Содержание занятий по общей педагогики

№	Содержание лекционных занятий	Часы
1	Сущность педагогического мастерства и его структура	2
2	Возникновение и становление педагогической профессии и истории педагогической мысли	2
3	Педагогические и коммуникативные способности в деятельности учителя	2
4