R sayfullaye V a, B. M e n g L iy e V, G. Bo q iyeva, M. Q u r b o n o V a, Z. Y u n u s o V a, m a b u z a L o V a h o z I r g I

3
-
2
-
1
0
 
1 
2
[gulóbí] 
[pushti] 
[qizg‘ish\ 
[qizil]
 
[o/] 
[qirmizi
D e m a k , lu g ‘aviy graduonim ik qatorni ajratish u ch u n m a ’noviy
o m il o ‘zaro yaqin tushuncliani ifodalovchilar sirasidagi har bir
le k se m a d a m a ’lum bir belgining turlicha darajalanishiga ishora
m avju d lig id a n am oyon b o ‘ladi. Shu asosda ma’ noviy om ilning o ‘zi
ikki tu r g a b o ‘linadi:
1
) bir-biriga yaqin va o ‘xshash tushunchani ifodalashi;
2
) ayni bir belgining turli xil m iqdoriga ishora qilishi.
G ra d u o n im ik qator lug‘aviy paradigm aga qo'yiladigan quyidagi
ta la b n in g barchasiga javob berdi:
116

---

1
) lu g‘aviy p a r a d ig m a n in g b it t a yetak ch i le k se m a (d o m in a n ta )
atrofîda birlashishi;
2
) lug'aviy p a r a d ig m a n in g o c h iq lig i;
3) lug'aviy p a r a d ig m a n in g b o s h q a kattaroq paradigm a tarkibiga
yetakchi leksem a b i l a n g i n a kirishi ;
4 ) lug‘aviy p a r a d ig m a d a g i 
qu rsh ov lek sem a n in g d o m in a n t
leksem a bilan o s o n l i k c h a a lm a sh tir ila o lish i.
D em ak, 
le ic s e m a la r a r o
l i s o n i y
m u n o sa b a t 
sa n a lu v ch i
graduonirniya h o d i s a s ï bir necha le k se m a n in g m a ’lu m bir b e lg in in g
o z -k o ‘pligiga q a r a b , l u g 'a v iy m a’ n o v iy qatord a, tizim d a n a m o y o n
bo'lishi bo'lib, b u n d a d o m in a n ta v a qu rsh ov le k se m a farqlanadi.