(«Xonlar ibrati» yoki «Tarixi Shohruxiy» - «SHohruxiy tarixi») kitobi
Qo‗qon
tarixnavislik maktabi vakillari asarlari ichida ilmiy muomalaga kengroq kiritilgan
asarlardan biridir.
89
Bu asarining 11 ta qulyozma nusxasi va toshbosma nashri mavjud
bo‗lib, ular T.K. Beysembiev tomonidan tadqiq qilingan
90
.
Amiriy (
Umarxon Norbo‗tabek o‗g‗li, 1787-1822)
xon va shoir, Qo‗qon
xoni (1810-1822). Amiriy o‗zining falsafiy va lirik g‗azallari bilan boshqalardan
ajralib turgan. Uning g‗azallariga zamondoshlari juda yuqori baho berganlar. U
o‗zining asarlarini o‗zbek va fors (tojik) tillarida yozgan. Amiriy shoir, yozuvchi,
rassom, xattot va boshqa san‘atkorlarning homiysi bo‗lgan. Umarxon davrida Qo‗qon
adabiy muhiti shakllanadi, ko‗plab madrasa, machit va maktablar barpo etiladi. Arab
va fors tillarida yozilgan kitoblar o‗zbek tiliga tarjima qilinadi, Qur‘on, diniy va
mumtoz asarlar iste‘dodli xattotlar tomonidan bezatilib ko‗chiriladi.
88
Воҳидов Ш. Қўқон хонлиги тарихи (хонлик тарихи – манбаларда). – Тошкент: 2014, 116-б.
89
Худайқулов Т. ХIХ асрда Қўқон хонлиги. – Тошкент: 2016, 113-б.
90
Бейсембиев Т.К. «Тарихи Шохрухи» как исторический источник. – Алма-ата: Наука, 1987. – С. 200; Холиқова
Р. «Тарихи Шоҳрухий» («Ибрат ул-хавоқин») нинг янги нусхаси // Мозийдан садо. – 2005. – № 13. – Б. 34-36;
Худойқулов Т. Қўқон тарихнавислигида «Тарихи Шоҳрухий» («Ибрат ул-хавоқин») асарининг ўрни // Научный
мир Казахстана. – 2005. – №2. – Б. 56-60.
Amiriyning xotini Nodirabegim (Maknuna, Komila, Nodira uning taxallusi)
mashhur shoira edi
91
. Uning o‗g‗li Muhammad Alixon ham ―Xon‖ taxallusi bilan
she‘rlar yozgan.
Amiriyning she‘rlari devonga to‗plangan, ayrim asarlari esa ko‗plab
bayozlarga kirgan. Uning devoni 1882 yilda Istambulda, 1905 yilda Toshkentda chop
etilgan
92
.
Umarxonning topshirig‗i bilan Fazliy va Mushrif tomonidan ―Majmuat ush-
shuaro‖ tazkirasi tuziladi va u Toshkentda 1902 yilda bosilib chiqqan. Tazkiraning
qo‗lyozma nusxalari ham mavjud bo‗lib unda 70 dan ortiq shoirlar haqida ma‘lumot
uchraydi.
93
Xulosa qilib aytganda Qo‘qon xonligi davrida kitobat qilingan qo‘lyozma
asarlar tahlili shuni ko‘rsatadiki, xonlikda bu soha anchayin yaxshi taraqqiy topgan,
O‘rta Osiyoda asrlar osha shakllanib kelgan kitobatchilik an‘analariga amal qilinib,
ayrim jihatlari yanada yuksaltirilgan. Qo‘qonda kitobatchilikning bir qancha
maktablari shakllangan.
91
Нодира. / Ўзбекистон Миллий Энциклопедияси. 6-жилд. Т.: ЎзМЭ. 2003. − Б. 377-378.
92
Амирий
. / Ўзбекистон Миллий Энциклопедияси. 1-жилд. Т.: ЎзМЭ. 2000.− Б. .
93
Исабоева Г. ХIХ асрда Қўқон хонлигида маданий ҳаѐт: Тарих фанлар номзоди. ...дисс. – Тошкент.: 2006. –
106-б.
Xulosa
Madaniyat va madniy hayot insonlarning muhim ijtimoiy munosabatlar
sohasini tashkil qiladi. Madaniy hayot ko‗p hollarda siyosiy, iqtisodiy va xo‗jalik
hayotga aloqador bo‗lmagan holda ham rivojlanishi, o‗ziga bir ijobiy ko‗rinish kasb
qilishi mumkin. Ba‘zan esa siyosiy va iqtisodiy jihatdan taraqiy topgan jamiyatlarda
esa biz madaniy hayotning inqirozi va tushkunlik holatini ko‗rishimiz mumkin.
Qo‗qon xonligida yuzaga kelgan madaniy hayot ko‗p jihatlari bilan qo‗shni davlatlar
xalqlarining madaniyatidan farq qiladi. Xonlik davrida yaratilgan modiy va ma‘naviy
boyliklardan bugungi kunda na faqat o‗zbek xalqi, balki tojiklar, qirg‗iz va qazoqlar,
uyg‗urlar ham foydalanadilar. O‗sha davrda yaratilgan madaniy meros insoniyat
tamadduni (sivilizatsiyasi)ning boy va notakror qatlamini tashkil qiladi.
XIX asr nafaqat Qo‗qon xonligi, balki O‗rta Osiyo xalqlari tarixida alohida
o‗rin egallaydi. Bu davrdagi Markaziy Osiyo geopolitika sahnasida shiddatli siyosiy
jarayonlar, xalqlar va davlatlarning taqdiriga ta‘sir etgan yoki butunlay ularning
turmushini o‗zgartirgan voqealar bo‗lib o‗tib, bu hududda buyuk davlatlarning
manfaatlari to‗qnashdi, madaniyatlar, qadriyatlar (sivilizatsiyalar) ham birbiriga
ro‗para bo‗ldi. Ko‗p hollarda bu uchrachuv tabiiy, tadrijiy bo‗lmay harbiy kuch,
qo‗shin ketidan kirib kelgan.
O‗rganilyotgan davrda buyuk davlat o‗rtasda mustamlakalar uchun qattiq
kurash olib borilardi. Turkistonni butun boyligi va shonu shuhrati bilan bag‗riga
bosmoq uchun Rossiya imperiyasi ancha oldin rejalar tuzib, XIX asrda uni izchillik
bilan amalga oshirishga kirishdi. F. Dostoevskiy aytganidek, ―Rossiya Evropada dum
bo‗lishidan O‗rta Osiyoda bosh bo‗lishni ma‘qul topib‖ bosqinchilik siyosatini
amalga oshira boshladi.
Ana shu bosqinchilik davrida Qo‗qon xonligini ham achinarli tarixi boshlanadi.
XIX asrning o‗rtalaridan boshlab xonlikda ―buyuk balvolar, g‗alayonlar‖ davri
boshlanadi. Vatanimiz tarixining shu davri tadqiqotchilarni xolis va his-tuyg‗ularga
berilmasdan ish olib borishlariga aslo yo‗l qo‗ymaydi. Nihoyatda keng hududlarda
quloch yoygan bu davlatga 1876 yilga keliib birgina Farg‗ona vodiysi qolib ketdi.
Vaholonki uning qolgan territoriyasida Turkiston general-gubernatorligi tarkibida bir
nechta viloyatlar tashkil topti. Oxir-oqibatda, buni dadil aytish mumkin, ichki nizolar,
toju taxt talashlar, markaziy hokimiyatning zaifligi, xonlarning turli kuch va guruhlar
qo‗lida qo‗g‗irchoqqa aylanishlari, O‗rta Osiyo davlatlari o‗rtasidagi nizolar va
urushlar xonlikni barham berilishiga olib keldi. Turli yo‗l va vositalar bilan o‗z
hukmronligini mustahkamlagan Rossiya boshboshbadoqlik va o‗zaro urushlardan
toygan aholining bir qismi tomonidan xush qabul qilindi. Xonlikning sobiq
hududlarida siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy hayoti hamda madaniyatida sifatan yangi
jarayonlar boshlanib ketdi.
Qo‗qon xonligida kitobat ishi va kutubxonalar tarixi mavzuining o‗rganilishi,
tadqiq va tahlili quyidagi natija va xulsalar olishga olib keldi:
− Xonlikdagi siyosiy, iqtisodiy-ijtimoiy va madaniy hayoti eng birinchi
Qo‗qon tarixnavislik maktabi namoyandalari tomonidan yoritilgan. Qo‗qon
tarixchilari tomonidan yaratilgan asarlarda ko‗pincha siyosiy voqealar tafsiloti
yoritilsa−da ularning matnlarida madaniy hayotga doir ma‘lumotlarini ham topish
mumkin. Biroq, mazkur tarixchilarning asarlarining ko‗pi qo‗lyozma shaklida qolib
ketmoqda. Ularning ma‘lumotlaridan keltirilgan parchalar asarlardan asarlarga
ko‗chib yurmoqda. Ushbu asarlar xonlik kitobat san‘atining yuksak namunalari
hisoblanadi.
− Qo‗qon xonligi kitobat ishi va kutubxonalar tarixini mahalliy tarixchi va
mualliflardan tashqqari rus olimlari, zobitlari, sayyohlari, rus sharqshunoslari ham
o‗rgangan. XIX asrning ikkinchi yarmidan boshlab Turkiston mavzui Rossiya va
Evropa matbuotida ham keng yoritilgan. Biroq ularning orasida xonlik madaniyatiga
bag‗ishlangan alohida asar yo‗q. Madaniy hayotning ba‘zi sohalariga bag‗ishlangan
asarlar va ularning mualliflari esa har doim ham haqiqatni yozmaganlar va ba‘zilari
yozishni ham xohlamaganlar. Ular ko‗pincha ―Rossiya mahalliy aholiga madaniyat
olib kelgani, vahshiy osiyoliklarni tarbiyalashlarin‖ va boshqa shovinistik,
millatchilik ruhida suhorilgan g‗oyalarni targ‗ib qilishga harakat qilganlar. Ular
orasida ba‘zan haqiqatni tan olib, xulosa chiqarganlar xam bor. ―Biz Turkistonga
madaniyat olib keldik, deb o‗ylaymiz.Bo‗ysindirilgan o‗rtaosiyliklarga tinchlik va
osoyishtalik berdik, deb o‗zimizni ovutamiz. Ammo bularda ham bir oliy tuyog‗u
borki, bu millat va uning milliy iftixoridir. Musulmonlar ahvolini tushunishimiz
kerak. Siyosiy o‗lim og‗ir, milliy o‗lim esa undan ham og‗irroqdir. Bizning
hukmronligimizda ular xuddi shunday ahvolga tushdilar. Bas, shunday ekan,
hukmronligimizga qarshi g‗alayonlar ro‗y bersa, ajablanishaga o‗rin yo‗q.. SHunday
milliy manfaatlar borki, ular xalq och yoki to‗qligidan qat‘i nazar, bir kunmas bir kun
o‗zini namoyon etajak‖ (N.N. Veselevskiy, rus sharqshunosi).
− SHo‗rolar davri adabiyotida ham biz xonlikning madaniy hayotiga atab
yozilgan tadqiqotlarni ko‗rmaymiz. Boz usiga ularning hammasi marksisitik g‗oyalar
asosida, sinfiylik nuqtai nazaridan yozilgan. SHo‗rolr davrida mahalliy
tarixchilarning asarlaridan juda tor doiradagi olimlar foydalanishlari mumkin bo‗lgan.
Ular ham ajdodlari yozib qoldirilgan asarlardan muayan xulosa va g‗oyalarni
tasdiqlash uchun ma‘lumot olishlari va ulardan ko‗chirma berishlari mumkin bo‗lgan.
Bir muhida yashab ijod qilgan adib va shoirlar klerikal (diniy) va xalqchilik
mavqedan urib ijod qiladiganlarga bo‗linib tashlandi. Hukmron doiralarning
namoyandasi bo‗lgan ijodkorlar merosi o‗rganilmagan.
− Mustaqillik davrida ijodiy va ilmiy hurriyatdan ilhom olan olim va
adiblarimiz xonlik tarixi va madaniyatini o‗rganishda ancha ishlarni amalga
oshirdilar. O‗zbekiston tarix fanida yangi dolzarb mavzular va ilmiy yo‗nalishlar
qaror topti. YAngi manbalar va tadqiqotlar amalga oshirmoqda.
− Xorijiy adbiyotda ham biz ijobiy o‗zgarishlarni ko‗rganimiz yo‗q. Ularda
asosan xonlikning siyosiy tarixi, davlatni boshqaruvi, mahalliy mualliflarning asarlari
qiziqtirmoqda.
− XIX asrda xonlikda yuz bergan asosiy siyosiy voqea va hodisalar madaniy
hayotning fonini tashkil etadi. Bular: Umarxon va Muhammadalixon (Madali)
davrida markazlashgan davlatning tashkil topishi; Uning davlat chegaralarining
belgilanishi; Davlat boshqaruvi, diniy ishlar, maorif va boshqa sohalarda tartib va
nizom o‗rnatilishi; Qo‗qon xonlari hukmronliklarining legitimatsiyasi (ularning
shajaralari Bobur orqali amir Temur va CHingizxonga borib taqalashi ―isbotlandi‖,
Umarxonning ―sayidligi‖ ham tan olindi, ming sulolasi namoyandalari urf-odatlar,
shariat qonunlarini saqlashga kirishdilar, uzlari mo‗min musulmon sifatida ibrat
bo‗ldilar va h); XIX asrning 40 yillarida xonning yuqori mansabdagi amaldorlar
hamda muhojiratda bo‗lgan Qo‗qon aristokratiyasi bilan munosabati yamonlashadi.
Ish qo‗zg‗olon va buxoroliklarning bosqinigacha borib taqaladi. Xonlikni Buxoro
amiri istilo qilib, vodiyni talon-toroj qilib ketadi. Xonlik siyosiy maydoniga
ko‗chmanyai va yarimko‗chmanyai bo‗lgan qirg‗iz va qipchoqlar kelib,
buxoroliklarni haydab hokimiyatni o‗z qullariga oladilar. SHeralixon davridan
boshlab xonlikda o‗troq aholi (o‗zbek va tojiklar, ularni barcha manbalarda sart
deyishgan) va ko‗chmanchilar bilan hokimiyat uchun kurash boshlanadi. Ular navbat
bilan muvaffaqqiyatga erishib, o‗z namoyandalarini taxtga ko‗tarilib mamlakat
ishlariga aralashib yurdilar. Toj va taxt talashlar XIX asrning 50 yilidan to xonlikka
barham bergunga qadar davom etdgan; Buxoroning bir necha marta xonlik
hududlariga bostirib kirishi; Rossiyaning tajovuzi va xonlik hududlarini bosib olishi
va h.
− Umarxon davrida uning boshchiligida shakllangan adabiy muhit xonlik
tarixida kattta madaniy voqeadir. Amir Umarxon davlat tepasiga akasini o‗ldirib
kelgani bilan, ba‘zi taxminlarga ko‗ra o‗g‗li tomonidan zaharlanib vafot etgan.
Olimlar Umarxonning adabiy faoliyatida uni temuriylar, ayniqsa Sulton Husayn
Boyqaroga taqlid qilishini ko‗rgan. Agarda u o‗zi Navoiy va Husayniy (Sulton
Husayn Boyqaroning taxallusi)ga ko‗proq muxammaslar bastalagan bo‗lsa,
Qo‗qonlik shoirlar uning g‗azallariga muxammaslar bilan javob berganlar. Buni biz
ming sulolasidan chiqqan xonlar hukmronliklarining madaniy legitimatsiyasi
deyishimiz mumkin. SHuni tan olish kerakki, Umarxon boshchiligi va homiyligida
iste‘dodli shoir va adiblar ham faoliyat ko‗rsatganlar. Fazliyning ―Majmuayi shoiron‖
tazkirasida tilga olingan 70 dan ortiq shoirlar Qo‗qon adabiy muhitining
namoyandasidirlar.
− Qo‗qon adabiy muhiti va ularning namoyandalrining asarlari tojik va o‗zbek
tillarida bizgacha etib kelgan. Bu adabiy va ma‘naviy meros shu ikkala xalqqa
tegishli. Undar har ikkala xalqning namoyandalari bugungi kunda ham bahramand
bo‗lmoqdalar.
− Qo‗qon adabiy va ilmiy muhitining boy qatlamini tarixnavislik tashkil qiladi.
YUqorida tilga olingan barcha mavzular Qo‗qon tarixchilarining o‗z ifodasini topgan.
Ular nazm va nasrda, tojik va o‗zbek tilida yaratilgan va aksariyati bizgacha etib
kelgan.
− Qo‗qon madaniy hayotida san‘atning ko‗p turlari alohida o‗rin egallaydi.
Bulardan biz amaliy san‘at, xattotlik va kitobat san‘ati, qo‗shiqchilik, tamoshalar,
ommaviy sayllar, aktyorlik, askiyago‗ylik, pirotexnika va h. aytishimiz mumkin.
− O‗rganilgan davrda xonlikdagi maorif va ta‘lim ham an‘anaviy tarzda davom
etgan. Garchand mahalalar qoshidagi masjidlarning barchasida maktablar faoliyat
ko‗rsatgan bo‗lsa-da madrasalarda tahsil olish mushkul bo‗lgan. Tolibilmlarning bir
qismi madrasa hujralarida yashab, mudarislar qatorida muassasa vaqfidan maosh
olganlar. Madrasadagi ta‘lim turli bosqichlarga bo‗lingan edi. Madrasani to‗liq
bitirganlar, qozilik, muftiy mudarrislik, saroy va qozixonalardai amallarga da‘vo
qilishlari mumkin bo‗lgan. Xonlikda xotin-qizlar shaxsiy maktabxonalarda,
bibiotinlar qoshida saboq chiqarganlar.
Do'stlaringiz bilan baham: |