Qayta tayyorlash va malakasini oshirish


I guruh sardoriga 1. Jahonda nechta monarxiya shaklidagi davlatlar mavjud? II guruh sardoriga



Download 1.49 Mb.
bet4/10
Sana07.09.2017
Hajmi1.49 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

I guruh sardoriga


1. Jahonda nechta monarxiya shaklidagi davlatlar mavjud?

II guruh sardoriga


1.O’zbekistonda qanday iqtisodiy islohotlar amalgam oshirilgan?

6. Bilaman, Bilishni istayman, Bilib oldim jadvalini olgan bilimlaringizga asosan to‘ldiring.

Bilaman

Bilishni istayman

Bilib oldim

7.Guruhlar olgan ballarni hisoblash.


Dаrs yakunidа dаrsdа fаоl qаtnаshgаn o‘quvchilаr ichidаn “Eng bilimdоn o’quvchi”, “Eng fаоl oquvchi”, “Eng zukkо oquvchilаr” tаnlаb, аlоhidа rаg‘bаtlаntirilаdi. To‘plagan ballariga qarab g‘olib guruh aniqlanadi.

8.Uyga vazifa:

1. Yozuvsiz xaritaga jahondagi respublika, monarxiya shakidagi davlatlarni tushurish.

2. Daftaringizga aholi jon boshiga yalpi milliy daromad yuqori bo’lgan davlatlarni yozing.

MAVZU: JOYNING TOPOGRAFIK PLANIDAN FOYDALANISH

5-sinf

DARS MAQSADI:

Ta’limiy maqsad: O’quvchilarni bilim va malakalarini oshirishda davom etish; o’quvchilagni geografiya faniga bo’lgan qiziqishlarini oshirish; o’quvchilarga topografik planini o’qish, azimutni aniqlash, masshtab tushunchasi va uning turlari bian ishlash, mavzuga oid amaliy mashgulotlarni mustaqil bajarishni o’rgatish;

Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilar bir – birlari bilan do’stona munosabatda ishlash, guruhlarda bir – birlanini hurmat qilish, erkin fikirlash qobiliyatlarini oshirish.

Ekologik maqsad: o’quvchilarga tabiatni sevib asrash va undan oqilona foydalanish ruhida tarbiyalash. .

Dars turi: Ananaviy dars.

Dars jixozi: Xaritalar, atlas, globus, test tarqatmalari, kompyuter, vdiopreektor, DVD disklar, mavzuga oid video disklar.

Dars metodi: “BBB”, “BUMERANG”



DARSNING BORIShI

Tashkiliy qism: Salomlashish, davomatni aniqlash, kun yangiliklari, ob – havo holatini aniqlash;

Ma’naviyat daqiqasi: mavzuga oid prezident asarlari va qonunlari haqida davra suhbatini o’tkazish;

O’tgan mavzuni mustahkamlash: gorizont nima? Topografik xaritani masshtabini aniqlang? Topografik xaritada bog’lar qanday ko’rinishda bo’ladi? Joyning azimuti va masshtabini aniqlang?

Yangi mavzuning bayoni: Hayotda topografik planlardan foydalanishga to’g’ri keladi. Xarbiylar, quruvchilar, yo’lsozlar, sayyohlar ishida topografik planlar ayniqsa ko’p kerak bo’ladi. Joy planini o’qishni o’zingiz yashaydigan joy planiga qarab aniqlaganingiz ma’qul. Agar yo’lda turgan bo’lsangiz plandan avval yo’lni va sizga ko’rinib turgan biror predmet (masalan. Ko’prik, daraxt, chorraxa)ni va o’zingiz turgan joyni topasiz. Endi plan yordamida shu atrofdagi predmetlargacha bo’lgan masofalarni aniqlashingiz mumkin. Siz turgan joydan ko’rinmaydigan lekin planda tasvirlangan joylarga borish uchun qayoqqa qarab yurish va qancha masofani o’tish kerakligini ham topib olasiz.

Savol: Topografik plan qaerlarda ishlatiladi?

Javob: topografik planlar xarbiylarda, uy – joyni planlashtirishda, yo’l qurishda va shu kabi soxalarda ishlatiladi.

Savol: joyning topografik planini tuzishda obektlar qanday ko’rinishda bo’ladi?

Jvob: Barcha geografik obektlar maxsus shartli belgilar bilan topografik xaritaga tushiriladi.

Biz yangi mavzuyimizni yanada o’zlashtirish maqsadida “BBB” (Bilaman, Bilmoqchiman, Bilib oldim) texnologiyasida foydalanaylik:




BILAMAN

BILISHNI HOHLAYMAN

BILIB OLDIM

Topografik xaritalar bilan ishlashda azimutdan fodalanib, xaritasidan foydalanish.

Topografik xaritalarni tuzish va shartli belgilani qullay olishni bilmoqchiman.

Joy planini o’qishni o’zingiz yashaydigan joy planiga qarab aniqlaganingiz ma’qul. Agar yo’lda turgan bo’lsangiz plandan avval yo’lni va sizga ko’rinib turgan biror predmet (masalan. Ko’prik, daraxt, chorraxa)ni va o’zingiz turgan joyni topasiz.Topografik xaritalarni tuzish va shartli belgilani qullay olishni bilib oldim.

Katalog: upload -> book
book -> Sana: 03. 04. 2015. Fan: Jahon tarixi Sinf
book -> Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
book -> Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
book -> 6-sinf тарих (umumta’lim maktablari uchun)
book -> 6-§ Ilk sivilizasiyalarning vujudga kelish davri
book -> Mavzu: Ishlab chiqarish asoslari mashg`ulotlarini o`tkazish metodikasi Mehnat ta’limi jarayonida o`quvchilarga ishlab chiqarish to`g`risida quyidagi tushunchalar beriladi
book -> Uslubiy qo`llanma
book -> Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi kichik maktab yoshidagi oʻquvchilarni miqdorlar bilan tanishtirish
book -> Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi savod oʻrgatish darslarida ta’limiy oʻyinlardan foydalanish
book -> Kafedrasi

Download 1.49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
toshkent axborot
nomidagi samarqand
guruh talabasi
toshkent davlat
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika universiteti
matematika fakulteti
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
таълим вазирлиги
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
bilan ishlash
махсус таълим
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
fanining predmeti
Buxoro davlat
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
tabiiy fanlar