Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti



Download 9,98 Mb.
bet197/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   193   194   195   196   197   198   199   200   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

12-slayd



10-slayd



11-slayd



1 3-slayd


6-mavzu

XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya,

maktab va pedagogik fikrlar


1.1. Ma’ruzani olib borish texnologiyasi


Talabalar soni:

Vaqti: 2 soat

Mashg’ulot shakli

Informasion – ko’rgazmali ma’ruza

Ma’ruza rejasi:

  1. XVII-XVIII asrlar va XIX asrning birinchi yarmida Buxoro, Xiva, Qo’qon xonliklarida ilm-fan va ta’lim-tarbiya.

  2. Jahon Otin Uvaysiy va uning ta’lim-tarbiyaga qo’shgan hissasi.

  3. Qizlar maktabida ta’lim-tarbiya mazmuni va metodlari.

  4. Muhammad Sodiq Qoshg’ariy va uning “Odob as-solig’in”(“Yaxshi kishilar odobi”) asarda ilgari surilgan xulq-odob me’yori.

Mashg’ulotning maqsadi: XVII-XVIII asrlar va XIX asrning birinchi yarmida Buxoro, Xiva Qo’qon xonliklarida ilm-fan va ta’lim-tarbiya haqida fikr yuritish,Jahon Otin Uvaysiy va uning ta’lim-tarbiyaga qo’shgan hissasini aniqlash, Qizlar maktabida ta’lim-tarbiya mazmuni va metodlarini ko’rsatib berish, Muhammad Sodiq Qoshg’ariy va uning “Odob as-solihin” (“Yaxshi kishilar odobi”) asari, asarda ilgshari surilgvan xulq-odob me’yorlari ahamiyatini ifodalash..


Pedagogik vazifalar

O’quv faoliyati natijalari:

. XVII-XVIII asrlar va XIX asrning birinchi yarmida Buxoro, Xiva Qo’qon xonliklarida ilm-fan va ta’lim-tarbiya ahamiyatini yoritib berish.

XVII-XVIII asrlar va XIX asrning birinchi yarmida Buxoro, Xiva Qo’qon xonliklarida ilm-fan va ta’lim-tarbiya ahamiyatini yoritib beradi.


Jahon Otin Uvaysiy va uning ta’lim-tarbiyaga qo’shgan hissasini ifodalaydi.

Jahon Otin Uvaysiy va uning ta’lim-tarbiyaga qo’shgan hissasini izohlaydi.

Qizlar maktabida ta’lim-tarbiya mazmuni va metodlarini yoritib beradi.

Muhammad Sodiq Qoshg’ariy va uning “Odob as-solihin” (“Yaxshi kishilar odobi”) asari, asarda ilgshari surilgan xulq-odob me’yorlarini aniqlaydi...



Qizlar maktabida ta’lim-tarbiya mazmuni va metodlari va usullari ahamiyatini ko’rsatib beradi.

Muhammad Sodiq Qoshg’ariy va uning “Odob as-solihin” (“Yaxshi kishilar odobi”) asari, asarda ilgshari surilgan xulq-odob me’yorlarin izohlaydi...




O’qitish usullari va texnika

Ma’ruza, “Klaster”, bahs-munozara, muammoli vaziyatlar usuli, FSMU texnologiyasi.

O’qitish vositalari

Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar, proyektor.

O’qitish shakllari

Jamoa, to’g’ridan-to’g’ri va guruhlarda ishlash.

O’qitish shart-sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.

Monitoring va baholash

Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.




Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   193   194   195   196   197   198   199   200   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish