Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


Ma’ruzaning texnologik kartasi



Download 9,98 Mb.
bet198/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

1.2.Ma’ruzaning texnologik kartasi


Ish jarayonlari vaqti

Faoliyatning mazmuni

O’qituvchi

Talaba

I-bosqich. Mavzuga kirish.

(10 minut)



1.1. Ma’ruza mavzusini e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi.

Mavzu nomini yozib oladilar

1.2. Har bir tinglovchiga mavzu bo’yicha tarqatma materiallarni tarqatadi.

Tarqatmadan foydalanadi

1.3. Mavzu bo’yicha ma’ruza mashg’uloti-ning tayanch iboralari va ma’ruza rejasiga izoh beradi.

Mavzu yuzasidan ma’lum bo’lgan tushunchalarni faollashtiradi.



O’UM ga qaraydilar. O’z fikrini namoyon etadi.

II-bosqich.

Asosiy


(60 minut)

2.1. O’quv mvshg’ulotlarini birinchi rejasi bo’yicha ma’ruza qiladi. XVII-XVIII asrlar va XIX asrning birinchi yarmida Buxoro, Xiva, Qo’qon xonliklarida ilm-fan va ta’lim-tarbiya.to’g’risidagi mulohazalarin slaydlar orqali tag’lil qiladi(1-ilova)

Talabalarni mulog’aza tortish maqsadida ularga savollar bilan murojaat qiladi:



  1. XVII-XVIII asrlar va XIX asrning birinchi yarmida ta’lim-tarbiya jarayoni qay darajada bo’lgan?

  2. Shu davrlarda o’qitish muddati qanday tashkil etilgan?




Yozadilar, tinglaydilar va savollarni muhokama qilib, ularga javob beradilar.

2.2. Jahon Otin Uvaysiy va uning ta’lim-tarbiyaga qo’shgan hissasini slaydlar orqali tushuntiriladi (2-ilova)

Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, yozib boradi, klaster tuzadi

2.3. Mavzu yuzasidan uchinchi savolni tushuntirishda FSMU texnologiyasidan foydalaniladi. FSMU texnologiyasida berilgan (3-ilova): Qizlar maktabida ta’lim-tarbiya mazmuni va metodlari qay darajada bo’lgan?- degan savolga javob topadilar, fikrlarini umumlashtira-dilar. Shu tariqa uchinchi savolni xulosalaydilar.


Juft-jut bo’lib jadvalni to’ldiradilar.

2.4.FSMU texnologiyasida berilgan (4-ilova) Muhammad Sodiq Qoshg’ariy va uning “Odob as-solihin” (“Yaxshi kishilar odobi”) asarining ahamiyatini bayon qiling, degan savolga javob topadilar, fikrlarini umumlashtiradilar. Shu tariqa to’rtinchi savolni hulosalaydilar.

Juft-jut bo’lib jadvalni to’ldiradilar





2.5.Tayanch iboralarga qaytiladi. Talabalar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi.

Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar.



III-bosqich.

Yakuniy bosqich

(10 minut)


3.1. Ma’ruzada e’tibor berilgan har bir reja qanday hal qilinganligi to’g’risida umumiy yakuniy xulosa beradi.

Eshitadilar.

3.2. Talabalarning bilim va ko’nikmalari baholanadi.

O’zlarini qiziqtirgan savollarini beradilar

3.3. Kelgusi mashg’ulotlarga tayyorgarlik bo’yicha topshiriqlar va foydalanila-digan adabiyotlar tavsiya etiladi.

Eshitadilar va O’UM ga qaraydilar.





XUP-XUSh asrlarda me’morchilik soqasida kuplab inshootlar bunyod etildi. Buxoroda Imomqulixonning nufuzli katta amaldorlaridan Nodirdevonbegi shaxar kurkiga kurk qushuvchi masjid, qovuz, madrasadan iborat katta me’moriy ansambl qurdirdi. Nodirdevonbegi bundan tashqari, Samarqanddan 4 chaqirim janubda Xuja Aqror qabri oldiga madrasa va Nomozgoq qam bino qildirdi.

1 (2.1)-ilova




Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish