Psixologik trening


Psixologik va predmetli me’zonlar



Download 2,48 Mb.
Pdf ko'rish
bet63/192
Sana01.03.2022
Hajmi2,48 Mb.
#475833
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   192
Bog'liq
fayl 776 20210505 (1)

3.Psixologik va predmetli me’zonlar. 
Treningning psixologik ta'siri 
deganda, o'quv mashg'ulotlarining ta'siri natijasida odamda yoki ishchi guruhda 
(ijobiy va salbiy) yuz beradigan turli xil o'zgarishlar tushuniladi. Trening 
effektlarining quyidagi asosiy turlarini ajratib ko'rsatish mumkin: 
• har bir aniq mashg'ulot uchun tipik effekt; 
• barcha turdagi mashg'ulotlarga xos bo'lgan universal effekt; 
• o'qitish ta'siri ostida yuzaga keladigan o'zgarishlar beqaror bo'lib, bir 
muncha vaqt o'tgach yo'q bo'lib ketganda qisqa muddatli effekt ; 
• uzoq muddatli ta'sir, agar sodir bo'lgan o'zgarishlar qaytarilmasa yoki 
mashg'ulot vaqtiga qaraganda ancha uzoq vaqt davom etsa. Trening 
samaradorligi konseptsiyasi olingan natijalarning nisbati (ishtirokchilar orasida 
jiddiy o'zgarishlar bo'lgan) 
Trening natijasida yuzaga kelgan barqaror o'zgarishlar manzarasini 
aniqlash uchun trening samaradorligini kechiktirilmasdan baholash zarur. 
Bunday holda, asosiy qiziqish xodimlarning faoliyati va mehnat xatti-


104 
harakatlaridagi ijobiy va salbiy o'zgarishlarni tavsiflovchi ma'lumotlar, 
shuningdek, mehnat unumdorligi ko'rsatkichlari, ish topshiriqlari sifati, 
jamoadagi ijtimoiy-psixologik iqlimning o'zgarishi va boshqa ob'ektiv 
ma'lumotlar yuzaga kelishi mumkin. Yuqoridagi mustaqil ko'rsatkichlarni 
to'plash va tahlil qilishdan tashqari, ushbu maqsadlar uchun bir qator psixologik 
usullar ham qo'llaniladi, masalan, trening ishtirokchilari va ularning bevosita 
rahbarlarini parallel ravishda so'rov qilish orqali amalga oshiriladi.
Treningning muvaffaqiyati turli nuqtai nazardan tavsiflanishi mumkin. Bu 
trening tashkilotchilari uchun ham, trening o'tkazgan shaxslar uchun ham 
muhimdir. Bularga: 
1) kadrlar tayyorlash sifatini oshirish bilan bog'liq tashkiliy muammolar hal 
qilinganmi;
2) ishtirokchilar kursdan qoniqish hosil qildimi yoki yo'qmi;
3) trening davomida ishlab chiqilgan dasturni takomillashtirish va uni 
davom ettirish uchun istiqbolli yo'nalishlarni aniqlash mumkinmi. 
Ushbu savollarga javob topish trening samaradorligini har tomonlama 
baholashni talab qiladi. Umuman olganda trening dasturini amalga oshirish 
qanchalik samarali bo'lganligini qanday aniqlashimiz mumkin? Avvalo, buning 
uchun mashg'ulotlar boshlanishidan oldin samaradorlikni baholash mezonlarini 
ishlab chiqish va ularni ushbu jarayonga jalb qilingan barcha o'quvchilar, 
murabbiylar va ushbu faoliyat uchun mas'ul bo'lgan tashkilot rahbariyati 
e'tiboriga etkazish kerak.

Download 2,48 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   192




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish