Психологические основы методов воспитания

воспитание должно основываться на научном понимании естественных и социальных процессов, согласовываться с общими законами развития природы и человека, формировать у него ответственность за эволюцию ноосферы и самого себя.

Принцип культуросообразности воспитания -

воспитание должно основываться на общечеловеческих ценностях и строиться с учётом особенностей этнической и региональной культур, решать задачи приобщения человека к различным пластам культуры (бытовой, физической, сексуальной, материальной, духовной, политической, экономической, интеллектуальной, нравственной и др.).

Принцип центрации воспитания на развитии личности -

обеспечение роста человека, удовлетворение его интересов и потребностей, развитие человека трактуется как процесс свободной реализации им своих потенций, а воспитание - как создание возможностей для самореализации и самоактуализации.

Основные теории и подходы к воспитанию

• Технократический подход к воспитанию - воспитание строится на рациональной научной основе, программируя поведение людей и управляя его формированием.
• Гуманистический подход к воспитанию -"самоактуализация человека", "личностный рост", "развивающая помощь".