Психогенетика

Рис. 7.3. Математики семьи Бернулли. В родословной изображены только 
члены семьи, занимавшиеся математикой, за исключением Николаса, 
основателя рода, не бывшего математиком, и двух не-математиков (пун- 
ктир). Поскольку в семье много повторяющихся имен, они снабжены 
номерами [по: 121]. 
кая, но и отчетливая культурная преемственность («социальная наследствен- 
ность», по Н.П. Дубинину). 
Еще труднее «развести» в семейном исследовании влияния двух 
этих факторов, когда речь идет не о специальной способности, ска- 
жем, музыкальной, математической и т.д., а об особенностях интел- 
лекта, памяти, внимания и о других непрерывно распределенных пси- 
хологических признаках. Коэффициенты корреляции по IQ в парах 
родитель-ребенок колеблются в работах разных авторов в очень ши- 
роких пределах — от 0,20 до 0,80, со средней величиной около 0,50 
[248,130, 132]. Эта величина, с одной стороны, соответствует просто- 
му генетическому ожиданию; исходя из того, что родители и дети 
имеют в среднем 50% общих генов, наследуемость должна прибли- 
жаться к 0,5. Однако многократно показана чрезвычайная важность и 
раннего опыта ребенка, и количества и качества общения его с мате- 
рью и другими членами семьи, и семейных традиций, т.е. широкого 
спектра внешних средовых условий развития ребенка. Хорошо извест- 
162 

---

на связь социоэкономического уровня семьи или продолжительности 
школьного обучения с результатами тестирования интеллекта детей. 
И даже такие формальные характеристики, как параметры семейной 
конфигурации (количество детей, порядковый номер рождения, ин- 
тервал между рождениями), оказываются небезразличными для ин- 
дивидуализации ребенка — и в когнитивной, и в личностной сфере. 
Вследствие этого констатируемое в исследовании сходство членов 
нуклеарной семьи по психологическим признакам может иметь и ге- 
нетическое, и средовое происхождение. То же можно сказать и о сни- 
жении сходства при снижении степени родства: как правило, в таком 
случае мы имеем дело с разными семьями, т.е. речь идет об уменьше- 
нии не только количества общих генов, но и о разной семейной среде. 
Это означает, что снижение сходства в парах людей, связанных более 
далеким родством, тоже не является доказательством генетической 
детерминации исследуемого признака; в таких парах ниже генетичес- 
кая общность, но одновременно выше средовые различия. 
Все это приводит к выводу о том, что семейное исследование само 
по себе, без объединения с другими методами, имеет очень низкую 
разрешающую способность и не позволяет надежно «развести» гене- 
тический и средовый компоненты дисперсии психологического при- 
знака. Хотя, будучи объединены с другими методами, например с 
близнецовым, семейные данные позволяют решать вопросы, которые 
без них решать невозможно (например, уточнять тип наследственной 
передачи — аддитивный или доминантный), или контролировать сре- 
довые переменные (к примеру, общесемейную и индивидуальную 
среду, эффект близнецовости). (Об этом — в гл. VIII.)