познавательное развитие
|
Расширять знания детей об одежде и обуви. Формировать представление о содержании труда по созданию одежды на фабриках, в ателье.
|
творческое развитие
|
Учить передавать в рисунке декоративный орнамент росписи. Формировать навык уверенно и легко проводить концом кисти прямые, изогнутые, волнистые линии, круги, дуги, ставить точки, правильно держать палочку кисти.
|
Утренний круг/ Встреча детей
/ Утренняя гимнастика, беседы, индивидуальная работа,
навыки личной гигиены и культура поведения, трудовое воспитание/
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Беседа на тему:
«Мамины наряды»
Цель: развивать речевые способности, воспитание уважение и любви к близким людям
Инд. работа с_____
Классификация одежды по цели применения: сезонная, верхняя одежда, головные уборы, обувь.
Трудовое воспитание
Предложить помочь раздать материал к занятию
|
Беседа на тему:
«Зимняя одежда»
Инд. работа с_____
Рассматривание и описание узбекского национального костюма
Воспитание культуры общения
Цель: продолжать учить детей отвечать благодарностью за оказанную помощь сверстников и воспитателя
Хозяйственно – бытовой труд
Уборка групповой комнаты
Цель: воспитывать желание наводить порядок, радоваться результатам труда
|
Беседа на тему:
«Сезонная одежда»
Цель: формировать представление у детей о том, что одежда бывает соответствующей времени года.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |