Программа развития, воспитания и обучения «Путь знаний»

9.4. Общение с семьёй

Общение с семьей по поводу ребенка - важнейшая часть обязанностей педагогического коллектива. Все семьи заинтересованы в благополучии своих детей и хотят, чтобы они учились хорошо и с удовольствием.
Возможно, ДОО-это первый опыт пребывания ребенка вне семьи, и члены семьи хотят быть в курсе его успехов. Педагоги должны охотно обсуждать
с родителями домашние и групповые занятия ребенка, его сильные и слабые стороны, все то, что вызывает беспокойство, чтобы углубить представления
о ребенке и действовать более эффективно.
Для того чтобы общение стало открытым и доверительным требуется время. Необходимо с самого начала поговорить с родителями и объяснить
им, насколько необходима информация, исходящая от семьи. Умение внимательно слушать - важнейшая предпосылка открытого общения. Общаясь, педагоги должны использовать ясный, понятный для родителей язык и оставлять для них возможности задавать вопросы.

9.5. Принципы общения с семьями:

найдите время, создайте возможности и поощрите родителей высказать свои соображения, радости, цели и беспокойства;
выбирайте места, где можно беседовать с глазу на глаз и всегда относитесь к сведениям как конфиденциальным;
семьи делятся с педагогами очень личной информацией и важно сохранять ее в тайне. Необходимо придерживаться принципа конфиденциальности,
и он должен соблюдаться как педагогом, так и семьями.

9.6. Ожидания

Практика показывает, что ожидания или цели семьи и педагогического коллектива не всегда совпадают. Поэтому важно обсудить с родителями программу обучения групп по подготовке к школе уже при зачислении ребенка
и продолжать разговор об этом на протяжении всего года.
Различия во взглядах и ожиданиях могут повлечь за собой взаимонепонимание и нарушение общения. Важно выяснить ожидания родителей относительно того, что ребенок получит в процессе обучения, и что для них означает "успешность". Обсуждение этого в начале учебного года поможет наладить общение в дальнейшем.