Программа «Первые шаги к прекрасному: мастерим из проволоки»

Теория: алгоритм создания изделия из изученных фигур.
Практика: создание модели на основе геометрических фигур, закрепить навык создания вытянутой спирали, пружины, проволочного зигзага при изготовлении изделия «Змея».
Формируемые УУД:
Метапредметные результаты:

1. 
   Регулятивные: контроль, коррекция, оценка, планирование.
   
2. 
   Самоорганизация.
   
3. 
   Коммуникативные.
   
4. 
   Познавательные.
   

Личностные результаты:

1. 
   Самоопределение.
   
2. 
   Смыслообразование.
   
3. 
   Нравственно-этическое оценивание.
   

Занятие 25. Контрольная работа за 1 полугодие
Форма: Тестирование. Практикум.
Оборудование: вязальные спицы (Ø2,5-3 мм.); тематические слайды; мультимедийный проектор; компьютер; экран; индивидуальные карточки.
Материалы: медная проволока (Ø1 мм. – 5 шт. – 15-20 см.)
Проверить уровень теоретической подготовки и практических умений, полученных за 1 полугодие в технике плетения из проволоки на основе базовых фигур.
Теория: виды базовых фигур в технике плетения из проволоки (спираль, пружина, колечко, скрутка); применение спиралей, пружин, колечек в созданных людьми предметах и технике.
Практика: создание изученных базовых фигур из проволоки (спираль, конус из спирали, колечко, пружинка, скрутка).
Формируемые УУД:
Метапредметные результаты:

1. 
   Регулятивные: контроль, оценка;
   
2. 
   Начальные формы познавательной рефлексии.
   

Личностные результаты:

1. 
   Самоопределение;
   
2. 
   Начальные формы личностной рефлексии.
   

Занятие 26-29. Изучение нового. Объёмное плетение «Винт».
Изделие «Брелок для ключей»