Программа «Первые шаги к прекрасному: мастерим из проволоки»

Формируемые УУД:
Метапредметные результаты:

1. 
   Познавательные: знаково-символические.
   
2. 
   Коммуникативные.
   

Личностные результаты:

1. 
   Смыслообразование.
   
2. 
   Нравственно-этическое оценивание.
   

Занятие 13-16. Повторение и закрепление изученного материала.
«Свободное моделирование»
Форма: творческая мастерская
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, тематические слайды, набор геометрических фигур, плоскогубцы-утконосы, карандаш, трубка Ø20 мм., крышка от зубной пасты, вязальная спица Ø3 мм., картинки разнообразных животных, термоклей.
Материалы: медная проволока ПУНП 3х1,5 (Ø1,5 мм. – 100-140 см.), медная проволока (Ø1 мм. – 4 шт. – 5 см.), бисер /белый или синий/ (Ø3 мм. – 2 шт.)
На данном занятии учащимся предлагается самостоятельно выбрать животного, а затем разработать и изготовить его модель из проволоки с применением изученных базовых фигур.
Теория: основы моделирования животных из простых геометрических фигур; взаимосвязь простых геометрических фигур и базовыми фигурами плетения из проволоки.
Практика: создание модели на основе геометрических фигур, создание модели животного из проволоки на основе собственной модели построенной из простых геометрических фигур.
Формируемые УУД:
Метапредметные результаты:

1. 
   Регулятивные: контроль, коррекция, оценка, планирование, самоорганизация.
   
2. 
   Коммуникативные.
   
3. 
   Познавательные.
   

Личностные результаты:

1. 
   Самоопределение.
   
2. 
   Смыслообразование.
   
3. 
   Нравственно-этическое оценивание.
   

Занятие 17-20. Итоговое занятие. «Зоопарк на столе»