Программа дисциплины фтд. 02 Окказиональное в разных типах дискурсов цели и задачи дисциплины



Download 110,5 Kb.
bet1/7
Sana03.07.2022
Hajmi110,5 Kb.
#737170
TuriПрограмма дисциплины
  1   2   3   4   5   6   7

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)

УТВЕРЖДАЮ


Проректор (декан факультета)
____________________
«___» _______200 года


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ФТД.02
ОККАЗИОНАЛЬНОЕ В РАЗНЫХ ТИПАХ ДИСКУРСОВ

1. Цели и задачи дисциплины

Цель: Сформировать у студентов представление об окказионализме как равноправной единице текста, обладающей, подобно узуальному слову, коммуникативным потенциалом, реализующимся в разных типах дискурса.


Задачи:

  1. Ввести студентов в одну из актуальных проблем функциональной лингвистики – проблему окказиональности, акцентируя внимание на специфике новообразований в языке и речи. Ознакомить их с существующими типологиями речевых окказионализмов, ядром которых признаются лексические (окказиональные слова).

  2. Дать представление о различных аспектах анализа окказионализмов, функционирующих в художественном, публицистическом и разговорном стилях речи, способствовать развитию чуткого отношения к слову во всех его аспектах и проявлениях (словообразовательном, лексическом, фонетическом, функциональном) и умения подвергать текст филологическому анализу.

  3. Совершенствовать умение студентов самостоятельно работать с научной литературой: составить библиографию по теме, подготовить и оформить выступление, научный доклад, рецензию, выпускную квалификационную работу. Ознакомить студентов с требованиями к ВКР.

  4. Дать необходимые рекомендации по использованию материалов данного факультатива на уроках русского языка и литературы, при подготовке элективных курсов в профильном обучении, во внеклассной работе в школе.




  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Данный факультатив является одним из завершающих курсов лингвистического цикла, интегрирующим знания и умения студентов в области лексикологии, словообразования, стилистики, литературоведения. В его рамках студенты должны прежде всего совершенствовать умения в области контекстуального анализа художественного и публицистического текста, учиться рассматривать авторское новообразование как полноправную и в то же время специфическую единицу текста, обладающую большими возможностями при коммуникации. Эти умения реализуются при выполнении студентами комплексного анализа окказионализмов в художественном и публицистическом дискурсах на этапах промежуточного и итогового контроля их знаний, а также при подготовке ВКР. В результате изучения данной дисциплины у студентов должно сформироваться представление о возможных путях изучения индивидуально-авторского слова в средней школе.

Download 110,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish