Присуждению учёной степени при чирчикском государственном педагогическом институте ташкентской области



Download 0,78 Mb.
bet5/11
Sana09.12.2022
Hajmi0,78 Mb.
#882743
TuriАвтореферат диссертации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Самар

Методы исследования. В процессе исследования использовались методы сравнительного анализа научно-методической литературы по проблеме, изучения зарубежного и отечественного опыта и обобщения, изучение государственного образовательного стандарта, учебных программ, учебников и документов образовательных учреждений, социально-педагогический (анкетирование-опрос, интервью, наблюдение, тест) и математико-статистический анализ.
Научная новизна исследования состоит из следующих:
методические аспекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения физике в педагогических вузах, такие как комплексность, интерактивность, виртуальность, креативность, эффективность определены через непосредственное поддержание уровня интернализации познавательной, практической, диагностической функций электронных образовательных ресурсов гипертекстовыми и мультимедийными средствами;
методическая структура развития профессиональной компетентности будущих учителей физики определена строгой структурированностью методики, основанной на когнитивном методе, который требует воздействия «фигура — фон» и «часть — целое» с траекторией индивидуального обучения учащихся (однонаправленная, разнонаправленная, активная, интерактивная);
развитие профессиональной компетентности будущих учителей физики усовершенствовано электронная дидактическая система на основе разработки технологической карты, предназначенной для мотивационно-ориентационного, прагматического, рефлексивно-оценочного этапов результатов личностной, научно-образовательной деятельности, которая служит для овладения физическими явлениями и процессами в практико-ориентированной манера;
интенсивная методическая поддержка развития креативности и эмпирической компетентности будущих учителей физики за счет использования учебно-инженерного конструктора Engino, использования сетевого ресурса «AllOWLSPHISICS», развития технологии создания блогов через интернет-платформы Blogger, направленные на обеспечение продуктивности таких дидактических элементов, как наглядность, построение, функциональность.

Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish