Практикум по методике прорфессионального обучения

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

Виды самостоятельной работы студентов:

1. выполнение домашних практических заданий по практикуму;
2. подготовка к выполнению практических работ: конспектирование, подбор дидактических материалов, анализ и реферирование научно- методической и учебной литературы при выполнении системы самостоятельных работ по практическому курсу,
3. выполнение домашних контрольных работ;
4. подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;
5. повторение разделов программы с целью подготовки к промежуточной и итоговой аттестации.


КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина состоит из 3 модулей: оцениваться выполненная работа студентов будет по 5-балльной системе, в зависимости от качества выполнения лабораторных работ и самостоятельной работы.
Итоговая оценка выставляется как среднее арифметическое: качественная оценка за текущую работу и экзаменационная.


Виды контроля.


Текущий контроль качества обученности студентов осуществляется в устной и письменной формах: конспектирование, подбор дидактических материалов, анализ и реферирование научно - методической и учебной литературы при выполнении системы самостоятельных работ по практикуму; анализ пробных уроков; сбор материалов для методического портфеля, а также мини-опросы.
Рубежный контроль – в виде письменных контрольных работ (в том числе тестовых) как результат освоения ведущих тем и разделов в каждом модуле.
Промежуточный контроль – зачет в 6 семестре как итог изучения общих и частных вопросов теории и методики профессионального обучения.


Итоговый контроль – зачет в 7 семестре как итог овладения необходимыми знаниями, умениями и навыками по практикуму методики профессионального обучения.

2. Планирование содержания дисциплины

№п/п	Название модуля (раздела)	Аудиторные занятия (в часах)		СРС	Всего
		Лекц.	Практ.
Модуль1	Общие вопросы проектирования учебного процесса, содержания обучения и педагогических средств.	2	38	10	50
Модуль2	Методика проведения занятий в учебных заведениях начального профессионального образования.	-	42	10	52
Модуль3	Проектирование учебных занятий по предмету: пути совершенствования индивидуальных методических систем.	-	26	10	36
	Итого:	2	106	30	138