Практическое занятие №1

Практическое занятие № 18

Тема: Обмен углеводов. Значение гликолиза. Биосинтез глюкозы. Регуляция гликолиза и глюконеогенеза.


4. Цель:
Научить студентов методу определения лактата – конечного продукта гликолиза в мышцах. Ознакомить студентов с путями превращения углеводов в клетках в аэробных и анаэробных условиях и значением этих процессов для жизнедеятельности организма.

5. 
   Задачи.
   

После проведения занятия студенты должны:

• 
  знать реакции аэробного и анаэробного гликолиза, физиологическое значение;
  
• 
  знать реакции гликогенолиза и его физиологическое значение;
  
• 
  знать механизмы переноса водорода из цитозоля в митохондрии;
  
• 
  знать реакции глюконеогенеза;
  
• 
  знать ключевые ферменты гликолиза и глюконеогенеза и их регуляцию.
  

6. Перечень вопросов.

1. 
   Аэробный гликолиз, его физиологическое значение;
   
2. 
   Механизмы переноса водорода из цитозоля в митохондрии;
   
3. 
   Анаэробный гликолиз, его значение. Гликогенолиз и его взаимосвязь с гликолизом;
   
4. 
   Глюконеогенез. Образование глюкозы из молочной кислоты. Цикл Кори;
   
5. 
   Ключевые ферменты гликолиза и глюконеогенеза, их регуляция.
   

7. План занятия

1. 
   Введение. Осветить значимость темы.
   
2. 
   Приступить к разбору вопросов:
   

1. 
   Вопрос 1. Аэробный гликолиз и его физиологическое значение.
   

1. 
   реакции аэробного гликолиза, ферменты;
   
2. 
   энергетический эффект аэробного распада глюкозы.
   

2. 
   Вопрос 2. Механизм переноса водорода из цитозоля в митохондрии.
   

1. 
   В чем заключается необходимость челночных механизмов переноса водорода от НАДН₂ в митохондрии;
   
2. 
   Глицеролфосфатный и малатаспартатный механизмы переноса водорода, вклад их в энергетический статус организма.
   

3. 
   Вопрос 3. Анаэробный гликолиз, значение. Гликогенолиз и его взаимосвязь с гликолизом.
   

1. 
   Реакции анаэробного гликолиза, отличие их от аэробного гликолиза;
   
2. 
   Гликогенолиз и его взаимосвязь с гликолизом.
   
3. 
   Энергетический эффект гликолиза и гликогенолиза.
   

4. 
   Вопрос 4. Глюконеогенез. Образование глюкозы из молочной кислоты. Цикл Кори.
   

1. 
   Реакции глюконеогенеза. Его взаимосвязь с гликолизом.
   
2. 
   Ключевые ферменты гликолиза и глюконеогенеза.
   

3. 
   Резюме педагога по теоретическим вопросам занятия.
   
4. 
   Решение ситуационных задач, ролевые игры, тесты.
   
5. 
   Практическая часть. Лабораторная работа – анаэробный гликолиз в мышечной ткани.
   
6. 
   Оценка занятий студентов.
   
7. 
   Объяснение темы следующего занятия.