Personalni

II BOB. PERSONALNI MALAKAVIY 
SHAKLLANTIRISH VA UNI BAHOLASH
2.1. Personal karyerasini rejalashtirish 
 
va rivojlantirish
Kasbiy ta’lim xodimni turli ishlab chiqarish vazifalarini 
bajarishga tayyorlaydi. Bu an’anaga muvofiq xizmat vazifasi 
tushunchasi bilan bog‘liqdir. Inson o‘z mehnat faoliyati 
davomida ko‘p hollarda bitta emas, balki bir nechta xizmat 
vazifalarini 
egallaydi. Ana shu xizmat vazifalarida ko‘tarilish 
umume’tirof bo‘yicha 
karyera, 
deb ataladi.
Lavozimga ham amaliy, ham axloqiy, ham shaxsiy sifatlari 
to‘kis insonni tayinlashga hamma vaqt katta e’tibor berib 
kelingan. Masalan, 
«Qobusnoma»da 
«Agar birovga amal 
bersang munosib odamga bergil», 
deb o‘qtiriladi.
Karyera 
— fransuzcha (carirere)dan tarjima qilinganda olg‘a 
qarab 
muvaffaqiyatli 
siljish ma’nosini berib, bugungi kunda 
ijtimoiy, xizmat, ilmiy va faoliyatning boshqa turlarida mansab 
lavozimida muvaffaqiyatli o‘sish sifatida tushuniladi. Karyera 
birgina xizmat vazifasi va lavozimda o‘sish ma’nosinigina 
anglatmaydi. Shuningdek, 
aktyor karyerasi, sportchi karyerasi, 
olim karyerasi 
va hokazolar mavjud bo‘lib, ular, albatta, xizmat 
vazifasi yoki lavozimda o‘sish, degani emas.
Zamonaviy menejmentda karyera ikki nuqtai nazardan 
baholanadi. 
Birinchidan, 
karyera – inson hayoti davomida 
egallaydigan xizmat 
vazifalari, 
lavozimlari jamlanmasidir. 
Buni