Педагогларнинг таълим-тарбия сохасидаги яхши тажрибаларини ўрганиш, умумлаштириш ва оммалаштириш



Download 116,5 Kb.
bet1/3
Sana22.02.2022
Hajmi116,5 Kb.
#83512
  1   2   3
Bog'liq
ommalashtirish tartibi






Педагогларнинг таълим-тарбия сохасидаги яхши тажрибаларини ўрганиш, умумлаштириш ва оммалаштириш
тартиби
Бугунги кунда таьлим муассасаларида кўплаб илғор тажрибага эга, ижодкор, изланувчан ва фидоий ўқитувчилар фаолият олиб бормокдалар, Булар юқори малакали, маданиятли, педагогик технологияларни иш жараёнида қўллаётган, индивидуал ўз иш услубига эга, ўз ишига масьулият билан карайдиган, ўз соҳасидаги ижобий тажрибаларни ўрганиб, ўз дарсларида қўллайдиган, ўзининг иш фаолиятига танқидий кўз билан қарайдиган, ўзининг ижодий салоҳиятини тўла намоён қила оладиган, ўсиб келаётгаи ёш авлодга таълим-тарбия беришда юқори натижаларга эришаётган мутахассислардир.
Шундай экан, укитувчилар тажрибасиии Урганиш хозирги куннннг энг мухим вазифаларидан биридир. Щу сабабли, халк таълими сохасида ишловчи барча ходимларнинг бу маеаланм туда тушувиб олишлари, назарий жихатдан ангяаши, Укитувчилар тажрибасиии урганиш ва умумлаштириш хамда ишини тутри уюютириш йулларинн белгилаб олишлари мухим вазифадир.

Илғор иш тажрибани ўрганишда қуйидагиларга эътиборни
қаратиш лозим:

  • ўрганиш учун ўзида таьлим жараёнидаги замонавий муаммолар ечимини акс эттирувчи тажрибани танлаш;

  • аникланган тажрибани маълум даврга мўлжаллаб ишлаб чикдиган дастур асосида таьлимнинг бутун кўламини қамраб олган ҳолда ўрганиш;

  • тажрибани ўрганиш жараёнига илғор иш тажрибани ўқитувчиларни имкон даражасида кўпроқ жалб этиш;

-ўрганилаётган тажрибаншг муаммоларга таъсир қилувчи ва тузатувчи характерга эга эканлигини эътиборга олиш;

  • ўрганилаётган иш тажрибага самарали илғор педагогик технологияларни олиб кирилганлиги ва ушгаг таьлим мазмунига сингдирилганлиги;

  • ўқитувчи дарсларининг 3 йиллик ўқув даври давомидаги самарадордигини таҳлил килиш;

-фан олимпиадаси, билимлар беллашуви (туман, вилоят, Республика босқичидаги)ларидаги натижаларини аниқлаш;


Download 116,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish