Pedagogika psixologiya kafedrasi bolalarni ta’lim muhitiga moslashtirish uchUN

Ishning borishi:
Stol ustiga tartibsiz ravishda, ayiqchaning uxlashi, badan tarbiya 
mashqlarini bajarishi, yuvinishi, o'qishi, o'ynashi va nonushta qilishi tasvirlangan 
rasmlar aralashtirib qo'yiladi. O'quvchilar tartib bilan rasmlarni o'z o'rniga qo'yib 
joylashtirishlari kerak. 
«O'xshashini olib kel» 
 
Maqsad:
O'quvchilarning esda saqlash xotirasini o'stirish. 
Ishning borishi:
Turli o'yinchoq va buyumlarning tasvirlangan rasmlari 
o'quvchilarga tarqatiladi. O'qituvchi yoki psixolog tomonidan o'yinchoq yoki biror 
buyum tasvirlangan rasm bir-ikki sekund ichida ko'rsatilib olib qo'yiladi. O'quvchi 
ko'rsatilgan rasmni xotirasida saqlab, stol ustida qo'yilgan rasmlar orasidan topib 
ko'rsatishi kerak.