Педагогика олийгщларининг барча бакалавриат таълим

айёррок, эпсизрок булиб куринади, чунки тугилганидан ёнида ундан
катталар борлигига у куникиб боради. Уртанча фарзандлардан яхши
санъаткорлар, спортчилар, дипломатлар, одамлар билан ишлашга
устаси фаранг рахбарлар етишиб чикиши хам мумкин.
• 
Кичик фарзанд умрининг охиригача узини кичикман, деб
хис килишга мойил булади, уни хеч ким хафа килиши мумкин эмас.
Х,амиша гамхзфлик огушида булган кичкинтой, келажакда хам хамма
ерда узини мухофазада, хавфсизликда хис этишга мойил булади ва
буни узгалардан талаб хам килади. Уларнинг кайфияти купинча яхши
булиб, ён-атрофидагилар билан яхши муомалага кириша олади.
Одатда кичик фарзандда муваффакиятга эришиш мотивацияси кучли,
ракобатбардошлик талаб этилган шароитда у чидамлирок булади.
Афсуски, уларнинг никох борасида омадлари камрок 
булиши 
кузатилган, оилада кичик фарзанд булганлар салга ажралишни
уйлайди, чунки улардан яхши вафодор, чидамли эр ёки хотин
чикмайди. Шу боис, турмуш куришга хам унчалик шошмайди, чунки
узига масъулиятни олишни ёктирмайди.
• 
Ягона фарзанд нинг сиблинг макоми тунгичникига якин.
Ота-онанинг умидлари ва орзу-хавасларини билиб катта булган бола
куп сохада, айникса, интеллектуал сохада катта муваффакиятларга
эришиши мумкин, лекин одатда жуда узини яхши к5фадиган, эгоист
булиб колишади. Улар жамиятда хам хато килиб куиипщан
куркмайди, муваффакият сари далил юради, лекин хар доим хам унга
эришолмайди, чунки одамлар билан киришимли эмас. Шунинг учун
узбекларда “ягона фарзанд - фарзанд эмас”, деган гаплар бор, улар
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

ота-онанинг куйиб-пишиб, унга барча имкониятларни яратиб, яхши