Педагогика олий билимгоҳи «Дефектология» ихтисослиги талабалари учун уқув қўлланма

ўқитиш системасини мужассамлаштиради. Унинг мақсади ду-
дуқланувчига бу хасталик моҳиятини образли ва ишончли тарз*
да тушунтиришдан, боланинг дудуқланишни бартараф этишда

---

тутадиган ўрнини онгига сингдиришдан, унинг хатти-ҳаракати-
даги муҳим жиҳатларни танқидий ишлаб чиқишдан иборат.
Психотерапевт мантиқий ишонти.риш кучи ва намуна кўрсатиш
билан дудуқланувчига унинг хатти-ҳаракатидаги нотўғри кў-
ринишларни бартараф этишга ёрдам беради, бунда у дудуқла-
нувчининг ўз кучига нисбатан ишончини кучайтиради, бу хас-
таликни бартараф этиш мумкинлигига ишонтиради.
Тўғри психотерапия кичик ёшли болалар учун турли хил
ўйин усуллари, рангли дидактик материаллар, меҳнат, мусиқа,
ритмика ва бошқалардан фойдаланишда ифодаланади. Психо-
терапиянинг бундай шакллари руҳий профилактика ва руҳий
гигиена билан узвий боғланади. Катта ёшли ўқувчилар учун
психотерапиянинг асосий усулларидан кенг фойдаланиш му-
.ҳимдир.
Ишонтириш 
(суггестия) — психотерапиянинг махсус мето-
дидир. Ташқаридан бошқа шахс орқали ишонтириш 
(гете-
росуггестия) ва ўз-ўзини 
ишонтириш 
(аутосуггестия) мав-
жуд.
Дудуқланишни даволашда бедорлик ҳолатида (К. М. Дуб-
ровский) ва ухлатиб ишонтириш методлари қўлланилади. Бу
психотерапевтик методлар ўсмир ва катта ёшли дудуқланувчи-
ларга таъсир этиш мажмуида бошқа тиббий-педагогик восита-
лар билан биргаликда фойдаланилади.
Аутоген машқлари методи аутосуггестия турларидан бири
ҳисобланади. У турли хил асаб касалликларини даволашда
қўлланилади. Айрим услуб орқали ўз-ўзини ишонтириш йўли