Педагогика олий билимгоҳи «Дефектология» ихтисослиги талабалари учун уқув қўлланма

Бола тана аъзоларининг чиниҳиши учун устидан сув қуйиш,
яртиниш, душ қабул қилиш ва чўмилиш муҳим аҳамиятга эга-
дир.
Чиниқишнинг турли хиллари шифокор томонидан боланинг
саломатлиги ва маҳаллий шарт-шароитларни ҳисобга олган
лолда, якка тартибда қатъий белгиланади.
Даволовчи жисмоний тарбия ва жисмоний машғулотлар
мушак системасини ривожлантириб, муҳим ҳаётий. аъзолар —
ўпка ва юрак ишини такомиллаштиради, моддалар алмашину-
вини кучайтиради. Улар боланинг қув^вати ва маънавий ру-
ҳининг 
мустаҳкамланишини 
таъминлайди, 
изчил 
ва 
аниқ
ҳаракатларни ривожлантиради, ҳаракатдаги чекланганлик ёки

---

аксинча тўхтаб қолишдан халос бўлишга ёрдам беради, инти-
зомлилик ва батартибликнинг тарбияланишини таъминлайди.
Буларнинг барчаси дудуқланувчи бола нутқ аъзоларининг
яхши ишлаши учун зарур шарт-шароитлар бўлиб ҳисобланади
ва унда тўғри нутқ кўникмаларини ҳосил қилишга яхши таъ-
сир кўрсатади. 
Жисмоний машқлар дудуқланадиган болалар
учун даволаш аҳамиятини касб этади.
Дудуқланувчи болаларга мўлжалланган даволаш муассаса-
ларида умумий жисмоний машқлардан ташқари махсус туза-
тиш машқлари ҳам ўтказилади. Бу машқлар даволовчи жисмо-
ний тарбия (ДЖТ) машғулотларида олиб борилади.
Дудуқланувчиларни д о р и - д а р м о н л а р б и л а . н д а в о -
л а ш марказий ва вегетатив асаб системаси фаолиятини мўъ-
тадиллаштириш, нутқий ҳаракат воситалари ишини мувофиқ-
лаштириш, тортишишларни 
бартараф 
этиш, умуман, тана
аъзоларини соғломлаштириш вазифаларини ўз ичига олади.